A、 迅速、有效
B、 简明、实用
C、 简单、明了
D、 周全、详尽
答案：B
解析：解析:四级P108背景调查内容应以简明、实用为原则。内容简明是为了控制背景调查的工作量,降低调查成本,缩短调查时间,以免延误上岗时间而导致用人部门人力紧张,影响业务开展。再者,优秀人才往往被几家企业互相争夺,长时间的调查就会给竞争对手制造机会。内容实用是指调查的项目必须与拟任职位需求高度相关,以避免查非所用,用者未查。
A、 迅速、有效
B、 简明、实用
C、 简单、明了
D、 周全、详尽
答案：B
解析：解析:四级P108背景调查内容应以简明、实用为原则。内容简明是为了控制背景调查的工作量,降低调查成本,缩短调查时间,以免延误上岗时间而导致用人部门人力紧张,影响业务开展。再者,优秀人才往往被几家企业互相争夺,长时间的调查就会给竞争对手制造机会。内容实用是指调查的项目必须与拟任职位需求高度相关,以避免查非所用,用者未查。
A. 参与度
B. 积极性
C. 满意度
D. 需求度
解析：解析:四级P131培训取得实效的关键是充分调动员工对培训的参与度。企业应利用各种办法提高员工个人参加培训的积极性和主动性。如在每个年度末可要求每个部门和员工填写“年度培训需求表”。
A. 劳动关系是劳动法所调整的唯一的过程
B. 劳动关系发生的原因是为了实现劳动的过程
C. 劳动关系是构成劳动法所调整的最基本、最主要的一种关系
D. 劳动关系是在用人单位录用了劳动者,与劳动过程有联系之后发生的关系
E. 劳动关系是劳动者为用人单位进行了有偿的职业劳动活动之后发生的关系
A. 专项协议
B. 劳动合同
C. 要式合同
D. 集体合同
解析：解析:四级P349与劳动合同有密切联系的是各类专项协议。劳动关系当事人的部分权利义务可以以专项协议的形式规定。所谓专项协议,是劳动关系当事人为明确劳动关系中特定权利义务,在平等自愿、协商一致的基
础上所达成的契约。专项协议可以在订立劳动合同的同时协商确定,也可以在劳动合同的履行期间因满足主客观情况的变化的需要而订立。
A. 提高学生的参与性
B. 提高学生的听课效率
C. 提高学生的自主性
D. 教师与学生的沟通多
E. 教学学时相对较少
解析：解析:四级P190画龙点睛式讲授使学生的参与性与自主性大大提高,提高了听课效率,而且学时数要比前两种方法明显减少,因为学生已经在上课前对讲课内容进行了认真的预习。
A. 企业为什么提供薪酬
B. 员工薪酬的具体构成
C. 员工的什么行为是企业非常关注的
D. 员工的什么方面提高时能获得更高的薪酬
E. 薪酬构成是为了对员工的什么行为或结果产生影响
A. 分头预算
B. 总体控制
C. 个案执行
D. 节约能耗
解析：解析:四级P65编制人力资源管理费用预算的原则是“分头预算,总体控制,个案执行”,公司根据上年度预算与结算比较情况给一个控制额度。大部分由人力资源部门掌握,项目之间根据余缺,在经过批准程序后可以调剂使用。
A. 定义绩效
B. 绩效反馈
C. 绩效计划
D. 绩效沟通
A. 免费住房
B. 工作午餐
C. 通信补助
D. 法律顾问
E. 带薪假期
解析：解析:四级P315补充福利的项目五花八门,经常见到的有:房租补助、免费住房、工作午餐、女工卫生费、通信补助、员工生活困难补助、财产保险、人寿保险、法律顾问、心理咨询、贷款担保、内部优惠商品、搬家补助、子女医疗费补助等。
A. 看管定额
B. 服务定额
C. 统一定额
D. 企业定额
E. 一次性定额
解析：解析:四级P11根据实施范围的不同,劳动定额可分为:①统一定额;②企业定额;③一次性定额。
A. 绩效管理的外延比较宽泛
B. 绩效管理是一个复杂的管理活动过程
C. 绩效管理主要着眼于员工个体绩效的提高
D. 绩效管理包括绩效计划、实施、考评、总结等阶段
解析：解析:四级P217C项,绩效管理的活动过程,不仅仅着眼于员工个体绩效的提高,而且还注重员工绩效与组织绩效的有机结合,最终实现企业总体效率和效能的提升。
