A、 制订自学计划
B、 指导员工进行自学
C、 提供学习资料
D、 检查评价自学效果
答案：C
解析：解析:四级P205人事部门对自学的管理包括:制定自学计划或帮助员工制定个人自学计划、对员工进行自学方面的指导、对自学效果进行检查评价。
A、 制订自学计划
B、 指导员工进行自学
C、 提供学习资料
D、 检查评价自学效果
答案：C
解析：解析:四级P205人事部门对自学的管理包括:制定自学计划或帮助员工制定个人自学计划、对员工进行自学方面的指导、对自学效果进行检查评价。
A. 观察法
B. 咨询法
C. 问卷法
D. 团队讨论法
E. 测试法
解析：解析:四级P156采集与分析培训需求信息的方法包括观察法、问卷法、咨询法、访谈法、团队讨论法、测试法、评价中心法和书面资料研究法八种方法。其中,问卷法的优点在于:①可在短时间内向大量人员进行调查;
②成本较低;③使被访问员工回答问题时更加自然;④结果容易量化分析和比较。测试法的优点在于:①结果容易量化分析和比较;②有助于确定问题的发生是因为知识、技能还是态度等因素导致的。
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 40%
解析：解析:四级P291因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的,用人单位可按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿,可从劳动者本人的工资中扣除,但每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的20%。若扣除后的剩余工资部分低于当地月最低工资标准,则按最低工资标准支付。
A. 岗位写实
B. 岗位抽样
C. 作业测时
D. 活动记录法
A. 教师的教学方法
B. 参训者人数
C. 不同的培训活动形式
D. 课程的正式程度
E. 培训者希望对课堂的控制程度
解析：解析:四级P183教室布置的决定因素包括:①参训者人数;②不同的培训活动形式;③课程的正式程度;④培训者希望对课堂的控制程度。教室布置过程中,要走到最后的座位,从学员的角度对整个教室进行观察。留意是否有分散注意力的因素,是否大家都能听得见、看得清,这种布置是否是最佳的。A项属于影响课堂培训效果的因素。
A. 可以变更合同的内容
B. 可以变更合同的主体
C. 提出变更合同的一方应提前书面通知对方
D. 双方当事人平等协商一致后方能变更合同
解析：解析:四级P362劳动合同的变更是指劳动合同双方当事人就已经订立的合同条款达成修改或补充的法律行为。通过权利义务关系的调整,使劳动合同适应变化发展的新情况,从而保证合同的继续履行。劳动合同的变更仅限于劳动合同内容的变化,而不是主体的变更。主体变更须另行订立劳动合同。
A. 企业为什么提供薪酬
B. 员工的薪酬水平及其增长趋势
C. 员工的什么行为是企业非常关注的
D. 员工在什么方面提高时能获得更高的薪酬
E. 薪酬构成是为了对员工的什么行为或结果产生影响
解析：解析:四级P273-274薪酬管理的基本原则是一个企业给员工传递信息的渠道,也是企业价值观的体现,它告诉员工:企业为什么提供薪酬,员工的什么行为或结果是企业非常关注的,员工的薪酬构成是为了对员工的什么行为或结果产生影响,员工的什么方面有提高时才能获得更高的薪酬等。
A. 工作指导法
B. 工作轮换法
C. 特别任务法
D. 个别指导法
解析：解析:四级P197现场培训的方法的具体形式有:工作指导法、工作轮换法、特别任务法和个别指导法。其中特别任务法是指企业通过为某些员工分派特别任务对其进行培训的方法,此法常用于管理培训。
A. 增长型战略
B. 多种经营型战略
C. 扭转型战略
D. 防御型战略
A. 提问方式
B. 问卷方式
C. 参与方式
D. 观察方式
A. 劳动熟练程度差别大
B. 技术复杂程度高
C. 劳动熟练程度差别小
D. 工作物等级不同
解析：解析:四级P278技术等级工资制是根据劳动复杂程度、繁重程度、精确程度和工作责任大小等因素划分技术等级,按等级规定工资标准的一种工资制度。技术等级工资制的适用范围和对象,主要是技术复杂程度高、劳动熟练程度差别大、工作物等级不同的工种。
