A、 具有管理潜能的员工
B、 具有较高潜力的初级管理人员
C、 负责核心流程或多项职能的管理人员
D、 管理业务或项目并对其业绩全权负责者
答案：C
A、 具有管理潜能的员工
B、 具有较高潜力的初级管理人员
C、 负责核心流程或多项职能的管理人员
D、 管理业务或项目并对其业绩全权负责者
答案：C
A. 正确
B. 错误
A. 小组培训
B. 全公司培训
C. 分支机构培训
D. 工作现场培训
E. 总部培训
解析：解析:四级P170岗前培训的三阶段培训一般由总部培训、分支机构或部门培训、工作现场培训组成,其前提是,企业要建立两级培训体制,下属企业或部门在上级人事部门的监督和指导下对岗前培训进行安排和组织,培训结束后,下属企业或部门应将培训情况和结果报上级人事部门备案。
A. 工作指导法
B. 工作轮换法
C. 特别任务法
D. 个别指导法
解析：解析:四级P197现场培训的方法的具体形式有:工作指导法、工作轮换法、特别任务法和个别指导法。其中特别任务法是指企业通过为某些员工分派特别任务对其进行培训的方法,此法常用于管理培训。
A. 雇主
B. 组织工会
C. 雇员
D. 劳动关系双方
A. 技术等级
B. 工作等级
C. 劳动定额
D. 计件单价
解析：解析:四级P303在计件工资制中,劳动定额规定着单位生产时间内完成合格产品数量的标准尺度,它是计件单价的依据之一,是实行计件工资制的关键。
A. 劳动行政法律关系
B. 劳动协商法律关系
C. 劳动服务法律关系
D. 劳动合同关系
A. 顺序法可依据总分进行排序,也可依照要素得分或指标得分进行排序
B. 顺序法是将分数划区分,如:0~59分为差,60~69分为一般,70~79分为中,80~89分为良,90分及以上为优
C. 能级分析法只将分数排队,如:100分、91分、81分,以此类推
D. 综合分析法运用考评数据对员工进行全面、细致、综合的评价,这种评价只根据考评标准进行分析,不与别人的考评结果进行对比
E. 常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较,看与这个模式相符的程度,从而对其绩效进行评价
解析：解析:四级P260BC两项,能级分析法同顺序法的主要区别是顺序法只将分数排队,如:100分、91分、81分,以此类推;而能级分析法是将分数划区分,如:0~59分为差,60~69分为一般,70~79分为中,80~89分为良,90分及以上为优。
A. 正确
B. 错误
A. 节省时间
B. 能够准确了解应聘者
C. 同一单位申请表项目是相同的
D. 提供后续选择的参考
解析：解析:四级P92招聘申请表是由单位设计,包含了工作岗位所需的基本信息,并用标准化的格式表示出来的一种初级筛选表,招聘申请表有以下特点:①节省时间;②可以准确了解应聘者的相关信息;③提供后续选择的参考。
A. 大贤大用
B. 不贤不用
C. 大贤小用
D. 小贤小用
E. 小贤大用
