A、 绩效标准必须客观化、定量化
B、 绩效面谈能帮助员工发扬成绩、纠正错误、努力工作
C、 确定绩效考评基础包括确定工作要项和确定绩效标准两部分内容
D、 为了达到激励员工提高绩效的目的,应该尽量将绩效标准定得高一些
答案：D
A、 绩效标准必须客观化、定量化
B、 绩效面谈能帮助员工发扬成绩、纠正错误、努力工作
C、 确定绩效考评基础包括确定工作要项和确定绩效标准两部分内容
D、 为了达到激励员工提高绩效的目的,应该尽量将绩效标准定得高一些
答案：D
A. 教学设计
B. 选定培训师
C. 课程设计
D. 划定课程范围
解析：解析:四级P142教学设计是进入实质性培训工作的第一步。这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。教学设计是以培训教师为主要执行人所进行的工作。工作中,企业负责培训管理的部门或负责人,主要是协助培训教师做一些辅助准备工作。
A. 劳动合同
B. 劳动法律、法规
C. 社会道德
D. 民主管理制度
解析：解析:四级P334劳动法律、法规由国家制定,体现国家意志,覆盖所有劳动关系,通常为调整劳动关系应当遵循的原则性规范和最低标准。其基本特点是体现国家意志。
A. 因事择人原则
B. 任人唯贤原则
C. 用人不疑原则
D. 严爱相济原则
E. 谨慎小心原则
A. 联合国驻华代表机构
B. 外国驻华使、领馆
C. 在中国境内就业的外国人和聘用外国人的用人单位
D. 其他国际组织中享有外交特权与豁免的人员
解析：解析:四级P343外国人在中国就业,是指没有取得定居权的外国人在中国境内依法从事社会劳动并获取劳动报酬的行为。这里的外国人是指依照《中华人民共和国国籍法》规定不具有中国国籍的人员。外国人在中国就业的管理只适用于在中国境内就业的外国人和聘用外国人的用人单位,不适用于外国驻华使、领馆和联合国驻华代表机构、其他国际组织中享有外交特权与豁免的人员。个体经济组织和公民个人不得聘用外国人。
A. 全部实际工作时间
B. 缺勤时间
C. 加班时间
D. 出勤时间
E. 非生产时间
解析：解析:四级P58各种工作时间指标之间的关系下图所示。
A. 正确
B. 错误
A. 1-2月
B. 3-5月
C. 1-2年
D. 2-3年
解析：解析:四级P178晋升培训主要包括两个阶段:任职前训练阶段和任职后训练阶段。任职后训练阶段的目的是进一步提高受训者的素质。培训时间一般为任职后的1~2年,在这1~2年内,对受训者进行一些专门的培训。
A. 能级分析法
B. 顺序法
C. 对比分析法
D. 排列法
解析：解析:四级P260绩效数据的分析是利用科学的分析方法,对绩效数据及相关资料进行综合考评,为人力资源的决策提供依据。分析绩效数据大致方法包括:①顺序法,是指将绩效分数按照其大小顺序进行排列,根据员工考评得到的分值所处的位置,说明员工在考评中的排序的方法;②能级分析法,是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级,并对此进行考评的方法;③对比分析法,是指将两个以上的考评结果进行对比分析,比较他们的绩效情况;④综合分析法,是指运用绩效数据对员工进行全面细致综合的考评,这种考评只根据考评标准进行分析,不与别人的考评结果进行对比;⑤常模分析法,是指将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较,看与这个模式相符的程度,从而对其绩效进行考评的方法。
A. 从学校毕业的新员工
B. 企业的后备人才
C. 不需要改善绩效的员工
D. 有相关工作经验的新聘用人员
解析：解析:四级P196-197C项应该是需要改善绩效的员工。这类员工要改进的项目适合于现场培训。
A. 节约费用
B. 适用范围广
C. 节省时间
D. 数据真实可靠
E. 工作量较大
解析：解析:四级P40-41岗位抽样的特点包括:①适用范围广;②节省时间、节约费用;③取得的数据真实可靠,能消除被观测人员在生理和心理上的影响;④测定人员不必整天连续在工作现场进行观察,大大减少了工作量,避免因冗长的观测所带来的疲劳和厌烦情绪。
