55、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )

A. 　 这项(千呼万唤始出来)的拆迁政策,村民依然很不满意,看来,政策的制订还是没有站在村民的角度来全面考虑。

B. 　 处在“阿拉伯之春”漩涡中的叙利亚和利比亚,可说“(同是天涯沦落人)”,而不同的是,利比亚的卡扎菲已被西方武力支持的反对派打死,叙利亚的巴沙尔还在苦苦地挣扎中。

C. 　 官场混迹十多年,绞尽了脑汁,费尽了心思,用尽了积蓄,到如今,依然是(司马青衫),连个七品芝麻官都没有混上,真叫人不得不说一句当今大学生的口头禅“好郁闷”啊。

D. 　 面对仇敌,打不能打,杀不能杀,他牙关紧咬,两眼喷火,却一言未发,只把扣住扳机的手指松开按上,按上松开。《顺溜》一剧中,对于这场戏的处理可说做到了“(此时无声胜有声)”,完全靠演员的表情动作来突现人物内心。

A. 　 是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。

B. 　 是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人 物还留在人间的传说中。

C. 　 从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的 长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长
河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。

D. 　 概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。

A. 　 贾琏

B. 　 薛宝钗

C. 　 妙玉

D. 　 史湘云

A. 　 君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。

B. 　 君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。

C. 　 天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来。

D. 　 烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。

A. 　 其(下)圣人也亦远矣 下:低于

B. 　 于其(身)也,则耻师焉 身:身体

C. 　 (或)师焉 或:有的

D. 　 师道之不(复),可知矣 复:恢复

A. 　 东西植松柏,左右种梧桐

B. 　 将军百战死,壮士十年归

C. 　 不以物喜,不以己悲

D. 　 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

A. 　 为人善良、乐于助人

B. 　 勤劳能干、爱说爱笑

C. 　 毫无心机、一心为善

D. 　 八面玲珑、富于心机、虚情假意

A. 　 他决定背着妈妈去医院检查身体。

B. 　 难道你能否认勤奋不会造就天才吗?

C. 　 在学习中,我们应该注重培养自己分析问题,解决问题的能力。

D. 　 从祥林嫂悲惨的一生中,使我们深刻的认识到封建礼教吃人的本质。

A. 　 这一段没有写对话。其实人们之间肯定有交谈,关于琵琶女也只是用“欲语迟”、“千呼万唤”带过,这样处理是为了集中描写琵琶女的演奏。

B. 　 这一段没有写琵琶女的容貌。她应该是风韵犹存的,或者她的愁容,她的憔悴。没有写这些是为了更突出她演奏的高超技艺。

C. 　 这一段没有写众人。其实船上还有客人,也还应该有船夫和仆人。诗人只以主述者置身其间并传达感受,是为了突出中心事件和主体形象。

D. 　 这一段也没有写其他的船只。江面上不可能只有这“东船西舫”两只船,但没有写这些,这是为了渲染一派宁静沉寂的气氛。

A. 　 兰晓龙

B. 　 萧红

C. 　 余秋雨

D. 　 莫言