A、 “欲语迟”、“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”说明琵琶女不愿见官员,她虽曾为歌伎,却仍不失女子的羞怯。
B、 “拢”、“捻”、“抹”、“挑”是弹奏的手法,而这些繁复的手法在一个句子中写出,又是“信手”弹来,足见技巧的娴熟。
C、 “间关”形容鸟叫声,与《诗经》中“关关雎鸠”的“关关”相同;“滑”形容乐曲的婉转流畅,与“冷涩”的“涩”相对。
D、 由“冷涩”到“凝绝”描绘了声音由迟缓轻细、越来越细,到逐渐消失的过程,“此时无声胜有声”胜在情思缅邈,意味无穷。
答案：A
A、 “欲语迟”、“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”说明琵琶女不愿见官员,她虽曾为歌伎,却仍不失女子的羞怯。
B、 “拢”、“捻”、“抹”、“挑”是弹奏的手法,而这些繁复的手法在一个句子中写出,又是“信手”弹来,足见技巧的娴熟。
C、 “间关”形容鸟叫声,与《诗经》中“关关雎鸠”的“关关”相同;“滑”形容乐曲的婉转流畅,与“冷涩”的“涩”相对。
D、 由“冷涩”到“凝绝”描绘了声音由迟缓轻细、越来越细,到逐渐消失的过程,“此时无声胜有声”胜在情思缅邈,意味无穷。
答案：A
A. 虽有槁暴,不复挺者
B. 君子生非异也,善假于物也
C. 师者,所以传道受业解惑也
D. 巫医乐师百工之人,君子不齿
A. 萧瑟 桅杆 淘气 永葆生机
B. 已而 凭吊 纶巾 繁冗拖沓
C. 赤壁 风姿 樯橹 绘声绘色
D. 故垒 酒樽 罗网 安份守己
A. 《荷塘月色》的作者是朱自清,代表作《春》、《背影》等。
B. 世界三大短片小说巨匠是美国的欧亨利、俄国的契诃夫、法国的莫泊桑。
C. 《窦娥冤》是清代关汉卿的作品。
D. 《诗经》又称“诗三百”,分“风”“雅”“颂”三类。
A. 敕(chì)造 放诞(dàn) 忖(cǔn)度 盘螭(chī)
B. 惫(bèi)懒 便(biàn)宜 錾(zàn)银 两靥(yè)
C. 丝绦(tāo) 罥(juàn)烟 幺(yāo)儿 轩(xuān)昂
D. 宸(chēn)翰 黼黻(fú) 内纬(wěi) 膏梁(liang)
A. 一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B. “拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。
C. “卷”字用拟人手法,展现出波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。
D. 一个“惊”字既写出波涛之气势,更写出波涛给人的感觉。
A. 差强人意 他们(差强人意)的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
B. 事半功倍 很多学生都有这样的体会:在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能(事半功倍)。
C. 万家灯火 每个夜幕深垂的晚上,山下(万家灯火),山上闪出疏落的灯光。
D. 明日黄花 老师深情地说:同学们,你们是(明日黄花),是祖国的未来呀!
A. 周瑜
B. 诸葛亮
C. 曹操
D. 关羽
A. 古之(学者)必有师 学者
B. 彼与彼年(相若)也,道相似也 相若
C. 吾(从而)师之 从而
D. 师(不必)贤于弟子 不必
A. (敕)(chì)造 (阜()fǔ)盛 内(帏)(wěi) 宫(绦)(tāo)
B. (盥)(guàn洗 两(腋)(yè) (忖)(cǔn)度 (瞋)(chēn)视
C. (懵)(měng)懂 贾(赦)(shè) (绾()wǎn)着 (便)(biàn)宜
D. (錾)(zàn)银 戏(谑)(xuè) (驯)(xùn)骡 (罥)(juàn)烟
A. 正是这种(锲而不舍)的奋斗精神,使他成为举世闻名的音乐家。 锲而不舍
B. 本刊将(洗心革面),继续提高稿件质量。 洗心革面
C. 每个老师都是打心底里希望自己的学生能够(青出于蓝)。 青出于蓝
D. 他灵机一动,想出了一个(一举两得)的好办法。 青出于蓝
