83.为了了解学生的总体表现和学生之间的差异,或比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价方法最合适( )。
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 定量评价
D. 定性评价
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48.加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助( ) 引起学生的注意。
A. 刺激强度
B. 刺激与环境中其他物体的差异
C. 感知者的情感
D. 感知者的需要
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31.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。
A. 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B. 学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C. 学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D. 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
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59.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( ) 。
A. 谈话法
B. 讨论法
C. 讲授法
D. 练习法
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56.学生在教育过程中,处于( ) 。
A. 主导地位
B. 主体地位
C. 被动地位
D. 辅助地位
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59.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( ) 。
A. 谈话法
B. 讨论法
C. 讲授法
D. 练习法
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117.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( ) 。
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91.廖世承在( )年编写了我国第一本《教育心理学》教科书 。
A. 1903年
B. 1908年
C. 1913
D. 1924
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103.( )强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。
A. 认知结构主义学习理论
B. 有意义接受学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 人本主义学习理论
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129.注意的两种最基本的特性是( )。
A. 指向性与选择性
B. 指向性与集中性
C. 指向性与分散性
D. 集中性与紧张性
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