28.排班的方法主要包括( )

A. 　人与事的匹配

B. 　人与人的匹配

C. 　事与事的匹配

D. 　人与物的匹配

E. 　物与物的匹配

A. 　关怀激励

B. 　精神激励

C. 　表率激励

D. 　荣誉激励

E. 　信息激励

A. 　工作任务结构

B. 　上下级关系

C. 　领导者职权

D. 　领导者特质

E. 　下属成熟度

A. 　信息真实全面

B. 　明确目标

C. 　单一评价

D. 　对比择优

E. 　综合评价

A. 　职务晋升

B. 　职称晋升

C. 　换岗

D. 　降职

E. 　能力提升

A. 　再入院率

B. 　出入院流程

C. 　医疗器械

D. 　病人交接记录

E. 　执行医嘱情况

A. 　品格

B. 　知识因素

C. 　能力因素

D. 　资历因素

E. 　感情因素

A. 　有效利用时间

B. 　提高工作效率

C. 　提高时间价值

D. 　提高时效观念

E. 　 提升生命价值

A. 　造成患者死亡、重度残疾的

B. 　造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的

C. 　造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的

D. 　造成患者明显人身损害的其他后果的

E. 　因患方原因延误诊疗导致不良后果的

A. 　无关紧要

B. 　不迫切

C. 　后果影响大

D. 　后果影响不大

E. 　一般迫切