A、 个人
B、 集体和个人
C、 集体主义
D、 集体
答案:C
A、 个人
B、 集体和个人
C、 集体主义
D、 集体
答案:C
A. 实施个别化教学计划
B. 能够编制综合性个别化发展计划
C. 选择社会交往训练
D. 选择适宜的语言训练游戏
A. 观察的环境
B. 不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
C. 评价人员的心情
D. 婴儿的身体状况
A. 胎儿各个发育阶段的营养
B. 孕妇、乳母的营养需要
C. 心理因素对营养状况的影响
D. 婴儿营养构成
A. 免疫力
B. 体力
C. 智力
D. 血糖
A. 湿疹
B. 水痘
C. 麻疹
D. 脑炎
A. 婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
B. 植物神经发育不全
C. 小脑发育晚
D. 大脑皮层发育不完善,抑制过程形成较慢
A. 明确的规定性
B. 高度的强制性
C. 普适性
A. 要以婴儿发育评价为依据
B. 根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平
C. 在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
D. 在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
A. 疼痛
B. 脱水
C. 发烧
D. 瘙痒
A. 正确
B. 错误