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育婴师考证理论题目

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育婴师考证理论题目

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394、下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( )。

A、　尊重每个婴儿发展的个体差异

B、　设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划

C、　促进婴儿在原有水平上的提高和发展

D、　促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

答案：D

育婴师考证理论题目

84、婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右,用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面,向里面轻轻吹气,速度为( )次。

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274、湿疹的主要表现是( ),形态有红肿、脱皮、破损等多种。

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358、对婴幼儿认知能力发展的观察、分析,( )。

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318、“不倒翁”的游戏是婴儿( )训练。

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386、影响婴儿尿液的因素有( )。

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27、( )是 0~3婴儿心理发展的重要方面。

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26、( )是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。

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41、( )在与家长及看护人交谈时要选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流。

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80、婴儿皮肤表面轻度烫伤,先用冷水冲洗烫伤部位( )左右,如有水泡形成,不要弄破。

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25、下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点( )。

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育婴师考证理论题目

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(

单选题

)

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育婴师考证理论题目

394、下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( )。

A、　尊重每个婴儿发展的个体差异

B、　设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划

C、　促进婴儿在原有水平上的提高和发展

D、　促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

答案：D

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84、婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右,用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面,向里面轻轻吹气,速度为( )次。

A. 　每分钟45

B. 　每分钟30

C. 　每分钟20

D. 　每分钟100

点击查看答案

274、湿疹的主要表现是( ),形态有红肿、脱皮、破损等多种。

A. 　疼痛

B. 　脱水

C. 　发烧

D. 　瘙痒

点击查看答案

358、对婴幼儿认知能力发展的观察、分析,( )。

A. 　无需事先拟定观察的内容和项目

B. 　要事先拟定观察的内容和项目

C. 　可以随机观察

D. 　不带目的性

点击查看答案

318、“不倒翁”的游戏是婴儿( )训练。

A. 　发音

B. 　回答问题

C. 　认物

D. 　平衡感

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386、影响婴儿尿液的因素有( )。

A. 　气温、饮水量

B. 　食物

C. 　情绪

D. 　睡眠

点击查看答案

27、( )是 0~3婴儿心理发展的重要方面。

A. 　感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力等

B. 　注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观等

C. 　感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力、交往能力等

D. 　感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平等

点击查看答案

26、( )是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。

A. 　连续性和可变性

B. 　阶段性和可变性

C. 　相对稳定性和可塑性

D. 　不稳定性和连续性

点击查看答案

41、( )在与家长及看护人交谈时要选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

80、婴儿皮肤表面轻度烫伤,先用冷水冲洗烫伤部位( )左右,如有水泡形成,不要弄破。

A. 　20分钟

B. 　10秒种

C. 　5分钟

D. 　1分钟

点击查看答案

25、下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点( )。

A. 　发展的连续性和年龄的阶段性

B. 　婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性

C. 　婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段

D. 　婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

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