下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A. 就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性

B. 就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性

C. 就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性

D. 就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制

A. 道德认识

B. 道德情感

C. 道德意志

D. 道德行为

A. 学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴

B. 后来的学习对先前的学习产生一定的影响

C. 会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术

D. 汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响

A. 理解技能

B. 操作技能

C. 心智技能

D. 应用技能

A. 与大学生的生理发展有关

B. 与大学生的心理发展有关

C. 与大学生的人际关系发展有关

D. 与大学生的社会性发展有关

A. 能力

B. 情感

C. 认知

D. 气质

A. 弗洛伊德

B. 华生

C. 冯特

D. 奈塞尔

A. 避免争论

B. 学会批评

C. 勇于承认错误

D. 讲究批评艺术

A. 问题解决策略

B. 问题起始状态

C. 问题目标状态

D. 问题障碍

A. 复述策略

B. 精加工策略

C. 组织策略

D. 计划策略