APP下载
首页
>
财会金融
>
教育心理学错题【最终版】
搜索
教育心理学错题【最终版】
题目内容
(
多选题
)
下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。

A、新手型教师职业倦怠最低

B、熟手型教师职业倦态最低

C、专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师

D、专家型教师职业情感投入程度更高

答案:CD

教育心理学错题【最终版】
说服教育是一门艺术,也是一个动态流程,需要教师有效把握说服的各个环节,不包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847f-0228-c04c-ee30166b1a07.html
点击查看题目
针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847f-0610-c04c-ee30166b1a1e.html
点击查看题目
作为说服内容的信息特点不包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fe40-c04c-ee30166b1a09.html
点击查看题目
个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fe40-c04c-ee30166b1a12.html
点击查看题目
个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fa58-c04c-ee30166b1a13.html
点击查看题目
下列与去个性化产生有关的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847f-09f8-c04c-ee30166b1a05.html
点击查看题目
人际关系走向终结的第一步是双方出现()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fa58-c04c-ee30166b1a0d.html
点击查看题目
心理学家舒兹(Schutz)认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的,这些需要不包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fe40-c04c-ee30166b1a22.html
点击查看题目
成就目标可以划分为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847f-0610-c04c-ee30166b1a06.html
点击查看题目
将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果,这利用了信息的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fa58-c04c-ee30166b1a00.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
教育心理学错题【最终版】
题目内容
(
多选题
)
手机预览
教育心理学错题【最终版】

下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。

A、新手型教师职业倦怠最低

B、熟手型教师职业倦态最低

C、专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师

D、专家型教师职业情感投入程度更高

答案:CD

教育心理学错题【最终版】
相关题目
说服教育是一门艺术,也是一个动态流程,需要教师有效把握说服的各个环节,不包括( )。

A. 确立说服的目标

B. 分析说服的对象

C. 把握说服的内容

D. 评价说服结果

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847f-0228-c04c-ee30166b1a07.html
点击查看答案
针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。

A. 培养豁达的心态

B. 具体、深入分析拖延的原因

C. 敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备

D. 制定针对性的行动计划并坚决执行

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847f-0610-c04c-ee30166b1a1e.html
点击查看答案
作为说服内容的信息特点不包括( )。

A. 信息的透明度

B. 信息的衍生性

C. 信息的可转化性

D. 信息的心理化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fe40-c04c-ee30166b1a09.html
点击查看答案
个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。

A. 形象记忆

B. 语义记忆

C. 情景记忆

D. 抽象记忆

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fe40-c04c-ee30166b1a12.html
点击查看答案
个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。

A. 道德

B. 个性

C. 品德

D. 性格

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fa58-c04c-ee30166b1a13.html
点击查看答案
下列与去个性化产生有关的是( )。

A. 群体规模

B. 匿名性

C. 责任分散

D. 自我意识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847f-09f8-c04c-ee30166b1a05.html
点击查看答案
人际关系走向终结的第一步是双方出现()。

A. 冷漠

B. 逃避

C. 分歧

D. 收敛

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fa58-c04c-ee30166b1a0d.html
点击查看答案
心理学家舒兹(Schutz)认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的,这些需要不包括( )。

A. 认知需要

B. 包容需要

C. 控制需要

D. 情感需要

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fe40-c04c-ee30166b1a22.html
点击查看答案
成就目标可以划分为()。

A. 表现接近目标

B. 表现回避目标

C. 掌握接近目标

D. 掌握回避目标

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847f-0610-c04c-ee30166b1a06.html
点击查看答案
将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果,这利用了信息的()。

A. 透明度

B. 衍生性

C. 心理化

D. 开放性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1b3-847e-fa58-c04c-ee30166b1a00.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载