A、 审查经济效果,项目的环保
B、 审查总图设计和工艺流程
C、 审查文件的组成,其他具体项目
D、 审查合法性、时效性、适用范围
E、 审查概算的编制是否符合国家经济建设方针政策的要求
答案:ABCE
A、 审查经济效果,项目的环保
B、 审查总图设计和工艺流程
C、 审查文件的组成,其他具体项目
D、 审查合法性、时效性、适用范围
E、 审查概算的编制是否符合国家经济建设方针政策的要求
答案:ABCE
A. 加快施工进度
B. 建立工程进度报告制度及进度信息沟通网络
C. 建立进度协调会议制度,建立图纸审查、工程变更和设计变更管理制度
D. 明确项目监理班子中进度控制部门的人员及其职责分工
E. 对影响进度目标实现的干扰和风险因素进行分析
A. 满足业主所需的功能和使用价值
B. 满足项目建议书要求
C. 受经济、资源、技术、环境等因素制约
D. 受项目质量目标和水平的限制
A. 单独
B. 混合
C. 配套
D. 交叉
A. 工程质量事故情况、调查情况、原因分析
B. 质量事故处理的依据
C. 质量事故技术处理方案
D. 编制质量事故调查报告
E. 实施处理中的有关问题和资料
A. 分项工程由监理工程师或建设单位项目技术负责人组织验收
B. 由总监理工程师签署工程竣工报验单
C. 由项目监理机构对竣工资料及实物进行全面检查
D. 单位工程由分包单位施工时,总包单位对所分包的工程项目应按规定的程序检查评定,分包单位应派人参加,并且分包单位将工程有关资料移交总包单位
E. 参加验收的各方对工程质量验收意见不一致时,由总监理工程师协调处理
A. 可以对照设计文件,核查施工质量是否完全符合设计的规定和要求
B. 可以根据所发生的质量事故情况,核查设计中是否存在问题或缺陷
C. 确定在施工过程中有关各方是否按照合同有关条款实施其活动,借以探寻产生事故的可能原因
D. 可用来与施工单位所提供的情况对照、核实
A. 因果分析图
B. 直方图
C. 排列图
D. 控制图
A. 对员工进行职业道德的教育,教育员工要识别影响他们工作的制约条件
B. 在本职工作中,让员工有一定的自主权,并承担解决问题的责任
C. 把组织的总目标分解到职能部门和层次,激励员工为实现目标而努力,并评价员工的业绩
D. 启发员工积极提高自身素质
E. 识别质量管理体系所需要的过程
A. 专业监理工程师
B. 业主
C. 总监理工程师
D. 监理单位法人
A. 套预算定额基价
B. 做工料分析表
C. 计算工程量
D. 编制说明、填写封面
E. 复核及统计汇总单位工程所需的各类人工工日消耗量