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导游基地期末题目2.0

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导游基地期末题目2.0

题目内容

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判断题

)

5. 任何基地、营地对所有学生开放,欢迎、接纳任何地方、任何适龄段的中小学生入驻开展研学活动,不受地域或其他方面的限制。( )

A、正确

B、错误

答案：A

导游基地期末题目2.0

4.( )是学生在指导老师的指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题,开展研究性学习,在观察、记录和思考中主动获取知识、分析并解决问题的过程,活动形式有研学旅行、野外考察、社会调查等。
考察探究类课程
素质拓展类课程
设计制作类课程
社会服务类课程

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2.下列哪个是研学信息化公众服务平台( )

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6. 按照营地开发所处的阶段与程度,可以将研学旅行营地分为( )。

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4.营地人力资源包括( )

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1、( )是研学旅行基(营)地环境质量的重要表现。

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3、研学服务类网站为消费者提供( )的服务

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3.学生完成研学旅行离开基(营)地后,基(营)地的管理工作并没有结束,还需要完成_____等工作。( )

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2.为了更好地发挥教育的功能和价值,可通过以下( )方法对师生及家长的课程需求进行调查,进而确定学校需要开发什么类型的课程。

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3.( )提出了“困难、问题、假设、验证、结论”五步教学法。

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2.研学旅行基(营)地餐饮服务具有( )特点。

题目内容

(

判断题

)

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导游基地期末题目2.0

5. 任何基地、营地对所有学生开放,欢迎、接纳任何地方、任何适龄段的中小学生入驻开展研学活动,不受地域或其他方面的限制。( )

A、正确

B、错误

答案：A

相关题目

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2.下列哪个是研学信息化公众服务平台( )

A. 　学校平台

B. 　企业平台

C. 　旅行社平台

D. 　基营地平台

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6. 按照营地开发所处的阶段与程度,可以将研学旅行营地分为( )。

A. 　原始型研学营地

B. 　半原始型研学营地

C. 　中间型研学营地

D. 　半现代化型研学营地

E. 　现代化型研学营地

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4.营地人力资源包括( )

A. 　管理人员

B. 　旅行指导师

C. 　安保人员

D. 　学生

E. 　服务人员

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1、( )是研学旅行基(营)地环境质量的重要表现。

A. 　卫生服务

B. 　信息化服务

C. 　安全服务

D. 　综合服务

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3、研学服务类网站为消费者提供( )的服务

A. 　综合性

B. 　全面性

C. 　多样化

D. 　多方位

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3.学生完成研学旅行离开基(营)地后,基(营)地的管理工作并没有结束,还需要完成_____等工作。( )

A. 　评价工作

B. 　总结

C. 　反馈

D. 　反思

E. 　提升
单选题

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2.为了更好地发挥教育的功能和价值,可通过以下( )方法对师生及家长的课程需求进行调查,进而确定学校需要开发什么类型的课程。

A. 　问卷

B. 　访谈

C. 　观察

D. 　模拟

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3.( )提出了“困难、问题、假设、验证、结论”五步教学法。

A. 　夸美纽斯

B. 　杜威

C. 　布鲁纳

D. 　蔡元培

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2.研学旅行基(营)地餐饮服务具有( )特点。

A. 　餐饮服务监管严格

B. 　学生消费层次低

C. 　客源市场较稳定

D. 　经营方式灵活

E. 　亟需大型餐饮服务企业

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