A、 坚持人民群众和英雄人物共同创造历史
B、 对群众作用的肯定内在地包含了对个人作用的肯定
C、 坚持人民群众创造历史的唯物史观
D、 把群众史观与英雄史观调和起来
答案:BC
A、 坚持人民群众和英雄人物共同创造历史
B、 对群众作用的肯定内在地包含了对个人作用的肯定
C、 坚持人民群众创造历史的唯物史观
D、 把群众史观与英雄史观调和起来
答案:BC
A. 运动是物质的固有属性
B. 物质是运动的承担者
C. 运动是物质的存在方式
D. 运动不一定是物质的运动
A. 认识的真正任务在于揭示事物的本质
B. 认识的目的在于实现对客观世界的改造
C. 从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到检验
D. 从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到丰富和发展
A. 生产力和生产关系的状况
B. 人们头脑中的意识
C. 科学文化水平
D. 人们的生活水平
A. 提高了劳动者的实际工资
B. 表明资产阶级同劳动人民的利益是一致的
C. 减轻了对雇佣劳动者的剥削
D. 没有减轻对雇佣劳动者的剥削
A. 仅仅是主观的东西。
B. 在形式上是主观的,内容上是客观的。
C. 是头脑自生的。
D. 仅仅是客观的东西。
A. 资本主义的剥削和压迫
B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C. 工人罢工和起义
D. 工人运动得到了“农民的合唱”
A. 资本主义社会以前的人的生存状态
B. 资本主义社会之中的人的生存状态
C. 社会主义社会之中的人的生存状态
D. 共产主义社会之中的人的生存状态
A. 19世纪英法两国的空想社会主义思想
B. 自由、平等、博爱的思想
C. 英国古典政治经济学
D. 德国古典哲学
A. 从根本上改变了垄断资本主义国家的阶级矛盾
B. 改变了资本主义私有制的性质
C. 使资产阶级和工人阶级形成了利益一致
D. 没有改变劳动者被剥削的地位
A. 正确
B. 错误