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马克思主义理论课
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马克思主义理论课
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单选题
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52. 产生资本主义经济危机的根源是( )。

A、 生产相对过剩

B、 需求绝对减少

C、 资本主义基本矛盾

D、 生产和消费的矛盾

答案:C

马克思主义理论课
1.马克思主义形成的重要标志是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-6ea4-a7f8-c045-e675ef3ad600.html
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1.什么是金融寡头?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-7924-ef30-c045-e675ef3ad605.html
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36.货币转化为资本的前提是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-7774-64b8-c045-e675ef3ad602.html
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67.正确评价历史人物应该坚持的标准是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-75e1-2a28-c045-e675ef3ad602.html
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2.无产阶级在革命和社会主义建设中必须坚持无产阶级政党的领导,这是因为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-7ae1-8f68-c045-e675ef3ad600.html
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11.唯物辩证法认为运动是指( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-71c6-2790-c045-e675ef3ad601.html
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3.决定社会的性质和面貌的是( )。
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24.以下哪些观点说明了社会存在决定社会意识( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-75e1-4198-c045-e675ef3ad603.html
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13.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明( )。
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16.一个完整的认识过程是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-73e2-f4e0-c045-e675ef3ad600.html
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马克思主义理论课
题目内容
(
单选题
)
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马克思主义理论课

52. 产生资本主义经济危机的根源是( )。

A、 生产相对过剩

B、 需求绝对减少

C、 资本主义基本矛盾

D、 生产和消费的矛盾

答案:C

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马克思主义理论课
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1.马克思主义形成的重要标志是( )。

A.  《德意志意识形态》的出版

B.  《资本论》的出版

C.  《反杜林论》的出版

D.  《共产党宣言》的公开发表

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-6ea4-a7f8-c045-e675ef3ad600.html
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36.货币转化为资本的前提是( )。

A.  劳动者成为商品

B.  劳动力成为商品

C.  资本市场具有购买力

D.  资本家具有资本

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67.正确评价历史人物应该坚持的标准是( )

A.  历史分析方法和阶级分析方法

B.  政治地位的标准

C.  为现实服务的标准

D.  经济地位的标准

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2.无产阶级在革命和社会主义建设中必须坚持无产阶级政党的领导,这是因为( )

A.  无产阶级在反对有产阶级联合力量的斗争中,只有把自己组织成为与有产阶级不同的对立的政党,才能作为一个阶级来行动

B.  无产阶级政党不同于一般工人组织,是最坚决的、始终推动运动前进的部分

C.  无产阶级政党具有统一的纲领和严格的组织纪律

D.  无产阶级政党是以科学理论武装起来的政党

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11.唯物辩证法认为运动是指( )。

A.  宇宙间发生的一切变化和过程

B.  客观事物的前进上升的过程

C.  物体在空间的位置移动和数量的增减

D.  从物理运动到生物运动的转化

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3.决定社会的性质和面貌的是( )。

A.  社会的上层建筑

B.  人口因素

C.  阶级矛盾和阶级斗争

D.  物质资料的生产方式

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24.以下哪些观点说明了社会存在决定社会意识( )。

A.  社会意识随着社会存在的产生而产生,随着社会存在的发展而发展

B.  随着社会存在的变化发展,社会意识或迟或早必然要相应变化

C.  有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识

D.  在阶级社会中,同社会经济基础相联系的那部分社会意识形式具有阶级性

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13.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明( )。

A.  感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助

B.  感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识

C.  感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段

D.  感性认识和理性认识是相互依存和渗透的

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16.一个完整的认识过程是( )。

A.  感觉——知觉——表象

B.  概念——判断——推理

C.  实践——认识——实践

D.  感性认识——理性认识——感性认识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-73e2-f4e0-c045-e675ef3ad600.html
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