181、 体现垂直迁移的具体事例是( )。
A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B. “角”的概念掌握影响“直角”、“平角”等概念的掌握
C. “石”字的学习影响“磊”字的学习
D. 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
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116、 学校心理健康辅导的根本目的在于( )。
A. 满足需求、促进发展
B. 学会调适、寻求发展
C. 关注生存、促进发展
D. 学会适应、促进健康
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190、 学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是( )。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略
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242、 人们往往认为书本是用来学习的,笔是用来写字的,而不容易想到它们别的方面的用途,这种现象称为( )。
A. 定势
B. 原型
C. 原型启发
D. 功能固着
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188、 利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了( )。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
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158、 (多选)元认知策略主要包括( )。
A. 计划策略
B. 复述策略
C. 监视策略
D. 调节策略
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176、 跳水的一些项目,弹跳、空翻、入水等基本动作是一样的,运动员在某些项目中将这些基本动作熟练掌握,那么在学习新的跳水项目时,就可以把这些基本动作加以不同的组合,很快形成新的动作技能。这种迁移是( )。
A. 特殊迁移
B. 垂直迁移
C. 负迁移
D. 一般迁移
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228、 “为中华之崛起而读书”的学习动机属于( )。
A. 近景性内部动机
B. 近景性外部动机
C. 远景性内部动机
D. 远景性外部动机
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199、 琳琳一直想当一名人民教师,于是大一的她开始每天去图书馆学习教育学和心理学知识,准备备考教师资格证。这体现了学习动机的( )。
A. 激活功能
B. 定向功能
C. 强化功能
D. 调节功能
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100、 当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时,这名儿童的道德发展水平处在( )。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 超习俗水平
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