290、 主张学生的成功来自于自我实现的学派是( )。
A. 人本主义学派
B. 精神分析学派
C. 行为主义学派
D. 认知学派
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103、 方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不合适就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的( )阶段。
A. 服从与惩罚
B. 社会契约
C. 维护权威或秩序
D. 普遍伦理
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123、 高级神经活动类型中:“强-平衡-不灵活与下列那种气质类型想对应( )。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质
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178、 一个学会利用气流原理设计风车的人把这种知识用来指引帆船在海上航行,这是将校内学习的知识经验迁移到校外的实际生活中去,这就是( )的例子。
A. 近迁移
B. 垂直迁移
C. 远迁移
D. 自迁移
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297、 下列哪项学习属于有意义的接受学习?( )
A. 学生兴趣盎然地听科普讲座
B. 学生谐音法记忆单词
C. 科学家探索新材料
D. 玩走迷宫游戏
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265、 技能形成的前提条件和基本途径是( )。
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152、 (多选)一般来说,元认知策略可分为( )。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 计划策略
D. 监控策略
E. 调节策略
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130、 米老师特别热爱教师职业,坚信自己具有做好教师的潜质,在教育教学中始终表现出很高的工作热情,认为无论遇到什么样的学生,只要想办法,都能教好学生。这说明张老师具有很高的教学( )。
A. 专业能力
B. 监控能力
C. 实探能力
D. 效能感
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214、 归因于内部可控的因素,一般会降低效能感。
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50、 通过一系列长期的爱国教育,学生才能真正获得爱国主义的品质,并转化为实际的行动体现了德育过程中的规律是()。
A. 德育过程是促进学生知、情、意、行诸因素,统一发展的过程
B. 德育过程是学生品德反复而且长期逐步提高的过程
C. 德育过程是学生在活动和交往中接受培养的过程
D. 德育过程是促进学生思想内部矛盾转化的过程
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