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护理内科三基习填新版
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护理内科三基习填新版
题目内容
(
多选题
)
1.护士如何评估腹泻患者的腹泻程度?( )

A、 腹泻发生的时间、病程长短

B、 粪便性状、气味和颜色

C、 排便次数和量

D、 患者生命体征、神志、尿量、皮肤弹性等

答案:ABCD

护理内科三基习填新版
3、下列对心力衰竭患者出入量管理正确措施有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bc-add0-c045-e675ef3ad602.html
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40、老年人降压药物应用的基本原则是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bc-d8c8-c045-e675ef3ad603.html
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6.呼吸困难问卷( )分级正确的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bc-8e90-c045-e675ef3ad600.html
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14、使用胰岛素注射笔的要点有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bd-9060-c045-e675ef3ad601.html
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2、白血病病人成熟粒细胞低于多少应进行保护性隔离( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bd-1360-c045-e675ef3ad602.html
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20.胃食管反流病( )患者的观察与护理要点?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bd-0b90-c045-e675ef3ad601.html
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11.哮喘患者健康教育内容包括 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bc-9660-c045-e675ef3ad600.html
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11、原发性血小板减少性紫癜发病机理为:( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bd-1b30-c045-e675ef3ad602.html
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39、年龄≥80岁老年人推荐起始药物治疗的血压值和降压目标值分别是( )
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21.认知功能障碍的患者如何实施认知功能训练( )
采用涵盖多认知领域的综合性认知训练
认知训练可以与生活方式干预、有氧锻炼和神经调控技术等其他非药物治疗相结合
认知训练需与药物治疗相结合
认知训练方案应个体化,给予合适的训练强度和重组的训练量以保证训练效果
认知训练方案应个体化,给予加大的训练强度和重组的训练量以保证训练效果
内分泌系统
单选题
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bd-7120-c045-e675ef3ad601.html
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题目内容
(
多选题
)
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护理内科三基习填新版

1.护士如何评估腹泻患者的腹泻程度?( )

A、 腹泻发生的时间、病程长短

B、 粪便性状、气味和颜色

C、 排便次数和量

D、 患者生命体征、神志、尿量、皮肤弹性等

答案:ABCD

护理内科三基习填新版
相关题目
3、下列对心力衰竭患者出入量管理正确措施有( )

A.  严重心力衰竭(中重度水肿、肺部有湿啰音)、无明显低血容量因素(大出血、严重脱水、大汗淋漓),每天液体入量一般应在1500 ml以内,不宜超过 2 000 ml,每天出入量负平衡约 500 ml

B.  严重心力衰竭(中重度水肿、肺部有湿啰音)、无明显低血容量因素(大出血、严重脱水、大汗淋漓),每天液体入量一般应在1000 ml以内,不宜超过 1 500 ml,每天出入量负平衡约 500 ml

C.  严重肺水肿者水负平衡为1000~2000 ml/d,甚至可达 3000~ 5000 ml/d;3~5 天后,如肺淤血、水肿明显消退,逐渐过渡到出入量大体平衡

D.  严重肺水肿者水负平衡为1500~2000 ml/d,甚至可达 3000~ 5000 ml/d;3~5 天后,如肺淤血、水肿明显消退,逐渐过渡到出入量大体平衡

E.  严格限制每日静脉输液量,输液速度不应超过2 ml/min

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40、老年人降压药物应用的基本原则是( )

A.  小剂量∶初始治疗时通常采用较小的有效治疗剂量,并根据需要,逐步 增加剂量

B.  长效∶尽可能使用1次/日、24 小时持续降压作用的长效药物,有效控制夜间和清晨血压

C.  联合∶若单药治疗疗效不满意,可采用两种或多种低剂量降压药物麻合治疗以增加降压效果,单片复方制剂有助于提高患者的依从性

D.  适度;大多数老年患者需要联合降压治疗,包括起始阶段,但不推荐衰弱老年人和≥80 岁高龄老年人初始联合治疗

E.  个体化∶根据患者具体情况、耐受性、个人意愿和经济承受能力,选择适合患者的降压药物

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6.呼吸困难问卷( )分级正确的是( )

A.  0级 剧烈运动时出现呼吸困难

B.  1级 平地快步行走或上缓坡时出现呼吸困难

C.  2级 由于呼吸困难,平地行走比同龄人步行慢或需要停下来休息

D.  3级 平地行走 100 m左右或数分钟后即需要停下来喘气

E.  4级 因严重呼吸困难而不能离开家或穿、脱衣服即出现呼吸困难

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14、使用胰岛素注射笔的要点有( )

A.  注射前,为保证药液通畅并消除针头死腔,可按注射笔按钮,确保
至少一滴药液挂在针尖上。

B.  胰岛素注射笔的针头在使用后不要废弃,继续使用2-3次,以减轻患者经济负担。

C.  在完全按下拇指摁钮后,应在拔出针头前至少停留10秒,剂量较大
时,有必要超过10秒。

D.  注射笔用针头倾斜刺入皮肤后,才能触碰拇指按钮。之后,应当
沿注射笔轴心按压拇指按钮,不能倾斜按压。

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2、白血病病人成熟粒细胞低于多少应进行保护性隔离( )

A.  0.5*109/L

B.  1*109/L

C.  1.5* 109/L

D.  2*109/L

E.  2.5*109/L

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20.胃食管反流病( )患者的观察与护理要点?( )

A.  严格无菌技术操作。

B.  严密观察患者生命体征的变化,避免引流过快导致腹内压骤降而引起休克。

C.  观察腹水的颜色、性状和量的变化,准确记录。

D.  引流不畅时检查导管是否扭曲,可协助患者改变体位以改善引流不畅。

E.  引流结束后进行腹带加压包扎。

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11.哮喘患者健康教育内容包括 ( )

A.  告知患者哮喘的疾病特征和预后

B.  指导患者识别并避免接触哮喘的诱发因素,如感染、尘螨、寒冷、药物等

C.  指导患者进行哮喘病情的自我评估和监测,指导使用哮喘问卷评估工具

D.  指导哮喘治疗药物的相关知识,包括控制类药物和缓解类药物

E.  培训患者正确使用不同吸入装置,鼓励患者参与装置的选择过程.开展实景演示、视频教育等。采取综合措施提高患者药物治疗的依从性。对患者定期随访

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11、原发性血小板减少性紫癜发病机理为:( )

A.  机体产生血小板抗体;

B.  骨髓造血功能紊乱;

C.  毛细血管变态反应性疾病;

D.  凝血因子缺乏;

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39、年龄≥80岁老年人推荐起始药物治疗的血压值和降压目标值分别是( )

A.  年龄≥80岁,血压≥140/90 mmHg

B.  年龄≥80岁,血压≥150/90 mmHg

C.  首先应将血压降至160/90 mmHg以下

D.  首先应将血压降至150/90 mmHg以下

E.  若耐受性良好,则进一步将血压降至<140/90 mmHg

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21.认知功能障碍的患者如何实施认知功能训练( )
采用涵盖多认知领域的综合性认知训练
认知训练可以与生活方式干预、有氧锻炼和神经调控技术等其他非药物治疗相结合
认知训练需与药物治疗相结合
认知训练方案应个体化,给予合适的训练强度和重组的训练量以保证训练效果
认知训练方案应个体化,给予加大的训练强度和重组的训练量以保证训练效果
内分泌系统
单选题
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e265-95bd-7120-c045-e675ef3ad601.html
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