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小学教师职业素养
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小学教师职业素养
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单选题
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300、英国的学制类型是( ) 。

A、 学生发展的可变性

B、 学生发展的个别差异性

C、 学生发展的阶段性

D、 学生发展的不均衡性

答案:B

解析:null
行分层教学。吴老师的做法表明,他关注( )。

小学教师职业素养
134、倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-4010-c045-e675ef3ad600.html
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254、打响了中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪的是( ) 。A、武昌起义
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-70c0-c045-e675ef3ad601.html
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10、按学生的年龄、性别随机抽取调查样本,这种抽样方法属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acee-8e78-c045-e675ef3ad601.html
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295、孩子在童年期以具象思维为主,在青年期以抽象思维为主,这体现了青少年身心发展
的( )特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-d650-c045-e675ef3ad600.html
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175、小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要
求,还应符合( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-a5a0-c045-e675ef3ad600.html
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207、下列选项中属于教师依法执教的表现的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-f7a8-c045-e675ef3ad600.html
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273、罗素说:“须知参差多态乃是幸福的本源。”给我们的教学启示是教育必须要
( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-9fa0-c045-e675ef3ad601.html
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234、下列哪项是形容女子 12 岁?( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-3df8-c045-e675ef3ad600.html
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22、在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到
强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acee-adb8-c045-e675ef3ad600.html
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201、学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题,你不能马上做出正确的解
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-e808-c045-e675ef3ad600.html
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小学教师职业素养
题目内容
(
单选题
)
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小学教师职业素养

300、英国的学制类型是( ) 。

A、 学生发展的可变性

B、 学生发展的个别差异性

C、 学生发展的阶段性

D、 学生发展的不均衡性

答案:B

解析:null
行分层教学。吴老师的做法表明,他关注( )。

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小学教师职业素养
相关题目
134、倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是( )。

A.  卢梭

B.  杜威

C.  泰勒

D.  布鲁纳

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-4010-c045-e675ef3ad600.html
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254、打响了中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪的是( ) 。A、武昌起义

B.  广州起义

C.  秋收起义

D.  南昌起义

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-70c0-c045-e675ef3ad601.html
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10、按学生的年龄、性别随机抽取调查样本,这种抽样方法属于( )。

A.  系统抽样

B.  分层抽样

C.  目的抽样

D.  有意抽样

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acee-8e78-c045-e675ef3ad601.html
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295、孩子在童年期以具象思维为主,在青年期以抽象思维为主,这体现了青少年身心发展
的( )特点。

A.  不均衡性

B.  阶段性

C.  顺序性

D.  个别差异性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-d650-c045-e675ef3ad600.html
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175、小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要
求,还应符合( )。

A.  社会学的要求

B.  政治学的要求

C.  生态学的要求

D.  卫生学的要求

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-a5a0-c045-e675ef3ad600.html
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207、下列选项中属于教师依法执教的表现的是( )。

A.  私拆学生信件

B.  对学生进行爱国主义教育

C.  体罚学生

D.  进行有偿家教

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-f7a8-c045-e675ef3ad600.html
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273、罗素说:“须知参差多态乃是幸福的本源。”给我们的教学启示是教育必须要
( )。

A.  抓关键期

B.  量力而行

C.  因材施教

D.  循序渐进

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-9fa0-c045-e675ef3ad601.html
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234、下列哪项是形容女子 12 岁?( ) 。

A.  豆蔻年华

B.  半老徐娘

C.  碧玉年华

D.  金钗之年

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-3df8-c045-e675ef3ad600.html
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22、在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到
强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。

A.  内在强化

B.  负强化

C.  替代强化

D.  无意强化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acee-adb8-c045-e675ef3ad600.html
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201、学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题,你不能马上做出正确的解

A.  肯定学生提出的问题,鼓励学生课下与老师讨论

B.  指责学生胡思乱想,责令其坐好听课

C.  告诉学生不能提与本节课无关的问题

D.  不理会学生的提问

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