265、提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技
能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。由此可
知( )
A. 提出问题比解决问题更难
B. 善于提出问题的人更善于解决问题
C. 只有提出问题才标志科学的进步
D. 缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题
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139、布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业。所遵循的教
学原则是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
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16、构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与( )。
A. 教学内容
B. 教学方法
C. 教学条件
D. 教学组织
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185、班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交
流、敢于质疑。这种班级管理方式属于( )。
A. 专制型
B. 民主型
C. 放任型
D. 对抗型
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108、根据耶克斯——多德森定律,若要求学生完成较容易的学习任务,教师应使其学习动
机强度控制在( )。
A. 较高水平
B. 较低水平
C. 中等水平
D. 任意水平
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143、小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己。教师应注重培养其( )。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德信念
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98、在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为( )。
A. 抑制现象
B. 挫折现象
C. 高原现象
D. 回退现象
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95、人们常说的“聪明早慧”,“大器晚成”是指个体身心发展具有( )。
A. 差异性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 阶段性
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23、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁质
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167、在教育研究中,访谈法与问卷法相比( )。
A. 更具客观性
B. 更有利于做大样本研究
C. 更易于对数据进行编码处理
D. 更有利于对问题进行深层次研究
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