（ ）强调心理学不应该研究人的意识，因为意识是一个黑箱，是看不见摸不着的。

A. 成分智力

B. 背景智力

C. 结果智力

D. 经验智力

A. 元认知

B. 问题解决

C. 总结

D. 学习

A. 颞叶

B. 枕叶

C. 顶叶

D. 额叶

A. 强度

B. 对比

C. 变化

D. 活动

A. 应试教育强调发展智力

B. 应试教育重知识，轻智力

C. 应试教育重记忆，轻思维。

D. 应试教育重模仿，轻创造。

E. 应试教育也能发展智力。

A. 直觉思维

B. 分析思维

C. 动作思维

D. 形象思维

E. 抽象思维

A. 生理性需要

B. 交往性需要

C. 成就性需要

D. 社会性需要

A. 脊神经

B. 脑神经

C. 躯体神经

D. 植物性神经系统

E. 神经干

A. 基础心理学

B. 人格心理学

C. 生理心理学

D. 发展心理学

A. 人的行为是由无意识决定的

B. 个体早年的经历对今后的发展有重要的影响

C. 梦是了解人无意识的重要方式之一

D. 人的意识是不可知的

E. 人的目的在于自我实现