行为目标的概念是由美国( )教授最先提出的。

A. 消退说

B. 干扰说

C. 情绪动机性遗忘说

D. 提取失败说

A. 0-2岁

B. 1-3岁

C. 4-5岁

D. 10岁以前

A. 感受性是用感觉阈限的大小来衡量的

B. 感受性越高，感觉阈限就越低

C. 感受性越高，感觉阈限就越高

D. 感受性与感觉阈限没有关系

E. 感受性是心理量指标，感觉阈限是物理量指标。

A. 斯皮尔曼

B. 瑟斯顿

C. 冯特

D. 斯腾伯格

A. 3

B. 5

C. 16

D. 不确定

A. 睡眠

B. 兴趣

C. 权力动机

D. 交往动机

E. 劳动动机

A. 具有非条件反射

B. 具有第二信号系统

C. 具有条件反射

D. 具有第一信号系统

A. 敏感性

B. 坚持性

C. 流畅性

D. 灵活性

A. 感受适应

B. 感觉对比

C. 感觉相互作用

D. 实践活动影响

A. 直观性

B. 形象性

C. 间接性

D. 概括性

E. 动力性