A、反向
B、退化
C、固着
D、转移
答案：C
A、反向
B、退化
C、固着
D、转移
答案：C
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 意义学习
E. 上位学习
A. 皮格马利翁效应
B. 晕轮效应
C. 罗森塔尔效应
D. 马太效应
E. 蝴蝶效应
A. 瑟斯顿
B. 冯特
C. 斯腾伯格
D. 吉尔福特
A. 加深对活动的目的任务的理解
B. 培养间接兴趣
C. 合理组织活动
D. 用意志与干扰作斗争
E. 教学方法新颖
A. 愤怒
B. 沮丧
C. 绝望
D. 欣快
A. 原则性冲突
B. 非原则性冲突
C. 双趋冲突
D. 双避冲突
E. 趋避式冲突
A. 海德
B. 韦纳
C. 罗特
D. 罗姆
A. 指向性
B. 广度
C. 集中性
D. 转移
E. 分配
A. 描述与测量
B. 解释与说明
C. 预测与控制
D. 行为与想法
E. 动机与活动
A. 敏感性
B. 坚持性
C. 流畅性
D. 灵活性
E. 洞察性
