A、期待
B、诱因
C、目标
D、动机
答案：A
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
A. 悲伤
B. 怕
C. 厌恶
D. 爱
E. 怒
A. 行为主义学习观
B. 认知主义学习观
C. 信息加工学习观
D. 建构主义学习观
A. 外显性
B. 深刻性
C. 长期性
D. 稳定性
E. 社会性
A. 对自我的否定
B. 理想自我和现实自我的冲突
C. 本我和超我的冲突
D. 负强化
E. 学习不良
A. 无关
B. 相互影响
C. 情绪可成为意志的阻力
D. 情绪可成为意志的动力
E. 意志可以控制情绪
A. 整体性
B. 理解性
C. 分解性
D. 选择性
E. 恒常性
A. 依恋关系
B. 关键期
C. 心理发展
D. 言语发展
A. 荣格
B. 弗卢姆
C. 阿德勒
D. 弗洛伊德
A. 知识的学习
B. 情感的学习
C. 技能的学习
D. 策略的学习
E. 道德品质的学习
