A、强而不平衡
B、强、平衡、灵活
C、强、平衡、不灵活
D、弱
答案：D
A、强而不平衡
B、强、平衡、灵活
C、强、平衡、不灵活
D、弱
答案：D
A. 遗传
B. 教育
C. 环境
D. 气候
E. 出生年月
A. 自然环境
B. 社会文化
C. 遗传
D. 学校
E. 家庭
A. 正确理解词和实物标志的意义
B. 丰富的表象储备
C. 灵感
D. 信念
E. 定势
A. 兴趣
B. 能力
C. 气质
D. 需要
E. 性格
A. 韦克斯勒智力量表
B. 斯担福--比纳量表
C. 中国比纳测验
D. 瑞文推理测验
E. 美国陆军测验
A. 气质是先天的，但是在一定条件下也可以有改变；性格是后天形成的，但是也具有一定的稳定性。
B. 相对于气质来说，性格更具有社会道德评价意义。
C. 气质和性格是人格的两个不同的组成部分，它们既有区别又有联系
D. 气质更多地体现了人格的生物属性；性格则更多地体现了人格的社会属性
E. 性格和气质都无好坏之分。
A. 有助于树立辩证唯物主义的世界观
B. 了解自己，加强自我修养
C. 有助于按照心理学的规律组织教育和教学，提高工作质量
D. 加强对别人的控制
E. 解决自己或他人的心理困惑
A. 感知觉
B. 观察
C. 思考
D. 模仿
A. 躯体运动功能改变
B. 植物性神经功能变化
C. 内分泌功能改变
D. 感觉功能变化
E. 以上都不是
A. 基本特质
B. 次要特质
C. 中心特质
D. 首要特质
