A、颞叶
B、枕叶
C、顶叶
D、额叶
答案：D
A. 出现的顺序由低到高
B. 七个层次可概括为两种水平
C. 只有较低层次的需要得到满足后，较高层次的需要才会出现
D. 各层次需要在全人口中所占比例由大到小
E. 成长需要以基本需要为基础，对基本需要具有引导作用
A. 反向
B. 退化
C. 固着
D. 转移
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 沉思型
D. 冲动型
A. 美感
B. 情绪
C. 理智感
D. 道德感
A. 生理模式
B. 心理模式
C. 生理-心理-社会模式
D. 社会模式
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
E. 调节策略
A. 动机过弱，行为效率必然很低
B. 动机过强，会使行为效率降低
C. 学习动机的强度的最佳水平是固定不变的
D. 一般而言，中等程度的动机水平，行为的效率最高
E. 学习难的课题时，行为效率会因动机强度的增加而增加
A. 形状知觉
B. 颜色知觉
C. 大小知觉
D. 方位知觉
E. 深度知觉
A. 马斯洛
B. 华生
C. 班杜拉
D. 斯金纳
E. 格塞尔
A. 真诚一致
B. 同理心
C. 无条件积极关注
D. 专业化
E. 认真负责
