A、情绪
B、情感
C、态度
D、需要
答案：B
A、情绪
B、情感
C、态度
D、需要
答案：B
A. 绘制分数曲线
B. 强调标准化成就测验
C. 将分数公布于众
D. 对学习目标达到与否的反馈与评价
A. 对象性
B. 动力性
C. 社会性
D. 教育性
E. 生理性
A. 卡特尔
B. 斯金纳
C. 华生
D. 巴甫洛夫
A. 观察力
B. 记忆力
C. 思维力
D. 注意力
A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情
A. 输入
B. 编码
C. 存储
D. 提取
E. 保持
A. 学生过去的经验
B. 学生的认知水平
C. 有关特征和无关特征
D. 变式
E. 下定义
A. 指向性
B. 广度
C. 集中性
D. 转移
E. 分配
A. 韦克斯勒智力量表
B. 斯担福--比纳量表
C. 中国比纳测验
D. 瑞文推理测验
E. 美国陆军测验
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 班杜拉
D. 斯金纳
