A、听觉
B、视觉
C、平衡觉
D、方位知觉
答案：D
A. 强烈性
B. 稳定性
C. 两极性
D. 冲动性
E. 都是主观体验
A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 奥苏贝尔
D. 布卢姆
A. 画线
B. 设置目标
C. 总结
D. 组块
A. 描述与测量
B. 解释与说明
C. 预测与控制
D. 行为与想法
E. 动机与活动
A. 升华
B. 转移
C. 压抑
D. 投射
A. 动机强，学习积极性高，行为质量也高，则效果好
B. 在学习中，激发学习动机是最重要的
C. 动机强，积极性高，如果行为质量不高，则效果也不好
D. 动机不强，行为质量高，其行为效果也可能好
E. 学习动机是影响学习行为、提高行为效果的一个重要因素
A. 收集资料丰富
B. 经济高效
C. 使用方便
D. 客观性强
E. 能够进行原因分析
A. 强、不平衡
B. 强、平衡、不灵活
C. 强、平衡、灵活
D. 弱
A. 生理性动机和社会性动机
B. 物质性动机和精神性动机
C. 无意识动机和有意识动机
D. 主导性动机和辅助性动机
A. 避免失败的成分多于力求成功的成分
B. 目标定位于如何避免失败
C. 会选择非常困难的任务
D. 会选择成功概率在50%左右的任务
E. 会选择成功概率30%左右的任务
