A、使用隐喻法
B、使用类比法
C、使用联想法
D、调动人类潜意识功能
E、使用头脑风暴法
答案：ABD
A、使用隐喻法
B、使用类比法
C、使用联想法
D、调动人类潜意识功能
E、使用头脑风暴法
答案：ABD
A. 民主的管理
B. 严格的控制
C. 经常性的监督
D. 优良的学风
E. 和谐的人际关系
A. 激发兴趣
B. 引起注意
C. 丰富想象
D. 区分本质非本质特征
A. 家庭
B. 学校
C. 社会
D. 同伴交往场所
A. 胎内环境
B. 早期经验
C. 学校教育
D. 食物营养
E. 地理气候
A. 生理性障碍
B. 心理性障碍
C. 存储性障碍
D. 提取性障碍
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 单一抑制
D. 双重抑制
A. 尊重学生原则
B. 热情帮助原则
C. 发展性原则
D. 因材施教原则
A. 双趋动机冲突
B. 双避动机冲突
C. 趋避动机冲突
D. 多重趋避动机冲突
A. 也称动力系统
B. 由脑干结构和边缘系统组成
C. 发动随意运动
D. 提高大脑的兴奋性和感受性
E. 对刺激进行分析与综合
A. 提出问题
B. 分析问题
C. 提出假设
D. 检验假设
E. 具体化
