学校中影响人格形成的因素主要有：

A. 操作性条件作用学习观

B. 建构主义学习观

C. 认知发现学习观

D. 认知接受学习观

E. 社会观察学习观

A. 提出问题

B. 分析问题

C. 提出假设

D. 检验假设

E. 具体化

A. 杜威

B. 冯特

C. 铁钦纳

D. 弗洛伊德

E. 马斯洛

A. 情绪性

B. 聪慧性

C. 活动性

D. 交际性

E. 世故性

A. 难以排除主客观因素的影响

B. 不能进行原因分析

C. 使用方便

D. 经济高效

E. 可以重复使用

A. 斯金纳

B. 巴甫洛夫

C. 华生

D. 班杜拉

A. 敏感性

B. 坚持性

C. 流畅性

D. 灵活性

E. 洞察性

A. 积极心理学

B. 认知心理学

C. 文化心理学

D. 生理心理学

A. 体育锻炼

B. 规律睡眠

C. 合理营养

D. 戒烟酒

E. 不断学习

A. 心理学是一门中间科学

B. 心理学是自然科学

C. 心理学是一门交叉科学

D. 心理学是社会科学

E. 心理学是边缘科学