A、语言能力
B、第六感觉能力
C、抽象记忆和数学逻辑推理能力
D、精细的动作能力
E、空间思维
答案：CE
A、语言能力
B、第六感觉能力
C、抽象记忆和数学逻辑推理能力
D、精细的动作能力
E、空间思维
答案：CE
A. 学生过去的经验
B. 学生的认知水平
C. 有关特征和无关特征
D. 变式
E. 下定义
A. 饥饿
B. 兴趣
C. 权力动机
D. 交往动机
E. 睡眠
A. 合理性
B. 独特性
C. 有明确的目的性
D. 有一系列操作程序
E. 有认知参与
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
A. 监视策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 元认知策略
A. 马斯洛
B. 华生
C. 班杜拉
D. 斯金纳
E. 格塞尔
A. 原始情绪
B. 基本情绪
C. 复合情绪
D. 与自我评价相关的情绪
E. 表情
A. 无意识
B. 意识
C. 感觉
D. 直觉
A. 再现思维
B. 求同思维
C. 辐合思维
D. 发散思维
A. 杜威
B. 冯特
C. 马斯洛
D. 荣格
E. 罗杰斯
