情绪和情感具有（ ）

A. 创造思维

B. 再现思维

C. 分析思维

D. 直觉思维

A. 正确理解词和实物标志的意义

B. 丰富的表象储备

C. 灵感

D. 信念

E. 定势

A. 继发性动机

B. 习得性动机

C. 心理性动机

D. 生理性动机

E. 原始性动机

A. 罗杰斯

B. 斯金纳

C. 华生

D. 巴甫洛夫

A. 内隐记忆

B. 运动记忆

C. 程序性记忆

D. 陈述性记忆

E. 外显记忆

A. 教材类型

B. 班级规模

C. 学生已有知识水平

D. 教学方法

E. 测验方式

A. 刺激物本身特点

B. 主体自身

C. 社会因素

D. 生理因素

E. 对象与背景差异

A. 情绪

B. 表情

C. 情感

D. 感情

A. 务实守常

B. 枪打出头鸟

C. 民主

D. 尊从权威

E. 开放

A. 睡眠

B. 兴趣

C. 权力动机

D. 交往动机

E. 劳动动机