A、接近原则
B、联想原则
C、运动原则
D、连续原则
E、相似原则
答案:ADE
A、接近原则
B、联想原则
C、运动原则
D、连续原则
E、相似原则
答案:ADE
A. 右前额皮层
B. 小脑蚓部
C. 尾状核心
D. 海马
E. 丘脑
A. 对象性
B. 动力性
C. 社会性
D. 发展性
E. 互动性
A. 指向
B. 集中
C. 流畅性
D. 变通性
E. 独特性
A. 遗传
B. 教育
C. 环境
D. 气候
E. 出生年月
A. 学习能力
B. 情绪管理能力
C. 问题解决能力
D. 社会适应力
E. 运动能力
A. 颜色
B. 光线
C. 刺激物
D. 感觉器官
E. 感受性
A. 动机过弱,行为效率必然很低
B. 动机过强,会使行为效率降低
C. 学习动机的强度的最佳水平是固定不变的
D. 一般而言,中等程度的动机水平,行为的效率最高
E. 学习难的课题时,行为效率会因动机强度的增加而增加
A. 心潮澎湃
B. 眉开眼笑
C. 坐立不安
D. 轻声呻吟
E. 心跳加速
A. 视觉
B. 听觉
C. 肤觉
D. 运动觉
E. 平衡觉
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 班杜拉
D. 斯金纳