对于学前儿童来讲，哪些能力尚处萌芽状态？（ ）

A. 操作

B. 内容

C. 理解

D. 产物

E. 速度

A. 期待

B. 诱因

C. 目标

D. 动机

A. 马斯洛

B. 华生

C. 班杜拉

D. 斯金纳

E. 格塞尔

A. 内隐记忆

B. 运动记忆

C. 程序性记忆

D. 陈述性记忆

E. 外显记忆

A. 无关联

B. 有密切关联

C. 创造力水平高则智力水平高

D. 智力低则创造力通常低

A. 心理学是一门中间科学

B. 心理学是自然科学

C. 心理学是一门交叉科学

D. 心理学是社会科学

E. 心理学是边缘科学

A. 生理层次

B. 心理层次

C. 行为层次

D. 社会文化层次

E. 需要层次

A. 遗传

B. 教育

C. 环境

D. 气候

E. 出生年月

A. 躯体运动功能改变

B. 植物性神经功能变化

C. 内分泌功能改变

D. 感觉功能变化

E. 以上都不是

A. 外在标尺

B. 内在标尺

C. 时间标尺

D. 连续标尺

E. 运动标尺