学生的哪些动机有助于创造力的发展？（ ）

A. 触景生情

B. 谈虎色变

C. 谈梅生津

D. 望梅止渴

E. 闻过则喜

A. 华生

B. 斯金纳

C. 苛勒

D. 罗杰斯

A. 0-2岁

B. 1-3岁

C. 4-5岁

D. 5岁以前

A. 需要

B. 期待

C. 诱因

D. 兴趣

A. 责任感

B. 社会美感

C. 艺术美感

D. 自然美感

E. 自信感

A. 右前额皮层

B. 小脑蚓部

C. 尾状核心

D. 海马

E. 丘脑

A. 继发性动机

B. 习得性动机

C. 心理性动机

D. 生理性动机

E. 原始性动机

A. 前意识

B. 无意识

C. 后意识

D. 意识

E. 上意识

A. 声音编码

B. 语义编码

C. 情绪编码

D. 运动编码

A. 和谐的人际关系

B. 医生的指导

C. 病人的认知改变

D. 自我成长

E. 温暖的氛围