A、出现的顺序由低到高
B、七个层次可概括为两种水平
C、只有较低层次的需要得到满足后，较高层次的需要才会出现
D、各层次需要在全人口中所占比例由大到小
E、成长需要以基本需要为基础，对基本需要具有引导作用
答案：ABCDE
A、出现的顺序由低到高
B、七个层次可概括为两种水平
C、只有较低层次的需要得到满足后，较高层次的需要才会出现
D、各层次需要在全人口中所占比例由大到小
E、成长需要以基本需要为基础，对基本需要具有引导作用
答案：ABCDE
A. 时间
B. 学习程度
C. 识记材料的性质
D. 识记材料的位置
E. 身心状况
A. 成人智力量表
B. 老年智力量表
C. 中年智力量表
D. 儿童智力量表
E. 学前儿童智力量表
A. 直观性
B. 形象性
C. 间接性
D. 概括性
E. 动力性
A. 无意识记
B. 理解识记
C. 意义识记
D. 机械识记
E. 有意识记
A. 智力代表一个人的聪明程度
B. 智力测验成绩的高低能反映智力的高低。
C. 智商可以决定一个人成功与否
D. 高智商可以令人生活美满
E. 传统智力测验只能反映学业成就
A. 是一种轻视自己的消极情绪
B. 表现为自我怀疑和自我压抑
C. 自尊心得不到尊重是其产生原因
D. 依靠他人的鼓励是克服自卑的最好方法
E. 一个人做了自卑的俘虏就难有作为
A. 敏感性
B. 坚持性
C. 流畅性
D. 灵活性
A. 精神分析学派
B. 构造主义学派
C. 格式塔学派
D. 行为主义心理学
E. 认知心理学
A. 角膜
B. 房水
C. 晶状体
D. 玻璃体
E. 视网膜
A. 分析
B. 模仿
C. 综合
D. 抽象
E. 概括
