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15.人类的语言能力主要表现在哪些方面?

答案:答题要点:
(1)广义的“语言能力”指的是“抽象思维能力”和“灵活的发音能力”的结合。一个具备狭义语言能力的人可能会因为智障或发音-听觉器官缺损而失去广义的语言能力。后者天生的如聋哑人。狭义的“语言能力”是从人类与动物相区别的角度讲的,指的是人类大脑天生就具有的语言装置/语言习得机制/语言器官。
(2)一个人能不能说话,这是言语能力问题。狼孩不会说话就属于这种情况。
(3)会说话的人有的能确切地用语言来传情达意,有的就不能,或者水平差一些,这都是表达能力的问题。与语言能力和言语能力本身无关。
另外要注意:表达能力不等于交际能力,前者只是后者的一个必要条件。

语言学概论试题库
41.语音演变的主要内容是音位系统的演变,它包括( )的变化,如音位的合并、消失和分化,从而又引起音位( )的变化,即拼音规则的改变。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-9b50-c045-e675ef3ad600.html
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2.一个词的本义和中心意义(即基本义)有何区别?
(1)本义是从历史渊源说的,中心意义是就多义词在某个时代的各个意义的关系说的。
(2)中心意义和本义在多数词中是一致的,例如 “日”的本义和中心意义都是太阳,“铁”的本义和中心意义都是指一种金属,“浅”的本义和中心意义都是指“从上到下或从外到里的距离小”(跟“深”相对)。像“兵”这种本义和中心意义不一致的词,在语言中当然也不乏其例。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-7440-c045-e675ef3ad605.html
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1.语音是语言的物质形式,同语言的意义相比,它并不重要。
改正:语音是语言的物质形式,同语言的意义相比,它同样重要。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-02f8-c045-e675ef3ad600.html
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5.音素[x]的发音特点是舌面后清擦音。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa4-d800-c045-e675ef3ad606.html
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10.辅音:发音时,气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。根据声带颤动与否可分为清辅音和浊辅音,根据气流通道可分为口辅音和鼻辅音两大类。所有的辅音都是噪音。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa4-cc48-c045-e675ef3ad602.html
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3.为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具?
文字记录语言,打破了语言交际中时间和空间的限制,在社会生活中起着重大的作用,中小学语文教学主要就是教学生识字、阅读、写作。但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字,但是不能没有语言;没有语言,社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的,只有几千年的历史。在文字产生以前,语言早已存在,估计有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种辅助的交际工具。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa4-a920-c045-e675ef3ad600.html
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12.把下列的词分别归于:A.借词,B.意译词,C.仿译词这三类。
借词:吉普(英语 jeep)、喀秋莎(俄语 катюша)、чай(俄语"茶")、蒙太奇(法语 montage)
意译词:银行(英语 bank)、激光(英语 laser)、民主(英语 democracy)
仿译词:黑板(英语 blackboard)、蜜月(英语 honey moon)、马力(英语 horse power)、超人(德语 Uber-mensch)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-d200-c045-e675ef3ad603.html
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3)构词能力强
这些词大多自古就有,不是后来新造的。它们一般都由一个词根构成,这些词根成了词汇中孳生新词的基干,具有比较强的构词能力。
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17.语法手段:语法形式的表现手段称为语法手段。自然语言中使用的语法手段是多种多样的,就其大者言之,主要有形态变化、语序和虚词,语序仅仅是其中的表现形式之一。一种语言主要采用哪一种语法手段,不同的语言很不一样。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-1680-c045-e675ef3ad601.html
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13.汉语的音节可分为( ) 、( ) 、( ) 三部分,其中 ( ) 又分( )、 ( )、( )三部分。
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15.人类的语言能力主要表现在哪些方面?

答案:答题要点:
(1)广义的“语言能力”指的是“抽象思维能力”和“灵活的发音能力”的结合。一个具备狭义语言能力的人可能会因为智障或发音-听觉器官缺损而失去广义的语言能力。后者天生的如聋哑人。狭义的“语言能力”是从人类与动物相区别的角度讲的,指的是人类大脑天生就具有的语言装置/语言习得机制/语言器官。
(2)一个人能不能说话,这是言语能力问题。狼孩不会说话就属于这种情况。
(3)会说话的人有的能确切地用语言来传情达意,有的就不能,或者水平差一些,这都是表达能力的问题。与语言能力和言语能力本身无关。
另外要注意:表达能力不等于交际能力,前者只是后者的一个必要条件。

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2.一个词的本义和中心意义(即基本义)有何区别?
(1)本义是从历史渊源说的,中心意义是就多义词在某个时代的各个意义的关系说的。
(2)中心意义和本义在多数词中是一致的,例如 “日”的本义和中心意义都是太阳,“铁”的本义和中心意义都是指一种金属,“浅”的本义和中心意义都是指“从上到下或从外到里的距离小”(跟“深”相对)。像“兵”这种本义和中心意义不一致的词,在语言中当然也不乏其例。
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1.语音是语言的物质形式,同语言的意义相比,它并不重要。
改正:语音是语言的物质形式,同语言的意义相比,它同样重要。
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5.音素[x]的发音特点是舌面后清擦音。( )

A. 正确

B. 错误

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10.辅音:发音时,气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。根据声带颤动与否可分为清辅音和浊辅音,根据气流通道可分为口辅音和鼻辅音两大类。所有的辅音都是噪音。
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3.为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具?
文字记录语言,打破了语言交际中时间和空间的限制,在社会生活中起着重大的作用,中小学语文教学主要就是教学生识字、阅读、写作。但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字,但是不能没有语言;没有语言,社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的,只有几千年的历史。在文字产生以前,语言早已存在,估计有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种辅助的交际工具。
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12.把下列的词分别归于:A.借词,B.意译词,C.仿译词这三类。
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仿译词:黑板(英语 blackboard)、蜜月(英语 honey moon)、马力(英语 horse power)、超人(德语 Uber-mensch)
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3)构词能力强
这些词大多自古就有,不是后来新造的。它们一般都由一个词根构成,这些词根成了词汇中孳生新词的基干,具有比较强的构词能力。
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17.语法手段:语法形式的表现手段称为语法手段。自然语言中使用的语法手段是多种多样的,就其大者言之,主要有形态变化、语序和虚词,语序仅仅是其中的表现形式之一。一种语言主要采用哪一种语法手段,不同的语言很不一样。
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