11.英语中借词比重大,约占词语总数的一半,所以英语实际上是一种混合语。
不正确。
混合语是在“洋泾浜”的基础上发展而来的,是“洋泾浜”被作为母语学习和使用的结果。英语无论是在借入大量的词语之前还是之后,都不存在“洋泾浜”状态,因此也不可能是混合语。
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2.同义词:我们在语言的使用中常常会碰到几个声音不同而意义相同或基本相同的词,这就是一般所说的同义词。分等义词(绝对同义词)和近义词(相对同义词)两类。具有同义关系的两个词之间只需要有一个义项相同或相近就可以了。
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9、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是( ):
A. 粘着语-屈折语-孤立语
B. 屈折语-粘着语-孤立语
C. 孤立语-屈折语-粘着语
D. 屈折语-孤立语-粘着语
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30.词语的借用过程中存在着往返借用的现象,最典型、最大量的还是存在于( )之间。
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34.在( )阶段,必然会产生语言间的相互影响,即使是被替代的语言,也会在胜利者的( )中留下自己的痕迹。
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3.为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具?
文字记录语言,打破了语言交际中时间和空间的限制,在社会生活中起着重大的作用,中小学语文教学主要就是教学生识字、阅读、写作。但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字,但是不能没有语言;没有语言,社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的,只有几千年的历史。在文字产生以前,语言早已存在,估计有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种辅助的交际工具。
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4.听得懂、听不懂是划分地域方言的标准。
不正确。
语言系统尤其是语音系统的差异才是地域方言划分的标准。
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12.发音方法:发辅音时,形成和解除阻碍的方式就是发音方法。常见的发音方法有:阻碍方式(塞、擦、塞擦)、清浊、送气不送气,等等。
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5.从是否能独立充任句法结构成分的角度看,词可以分为( )和( )两大类。
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4、下列各组词中全都属于复合词的一组是( ):
A. 大学、人民、(英)reader
B. 劳动、阿姨、(英)railway
C. 瓶子、老虎、(英)unhappy
D. 道路、材料、(英)classroom
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