12.词干:具有形态性语法意义的词一般是由两个部分构成的:单纯的词汇性成分、提供形态性语法意义的部分。前者就称为词干。词干作为一种成分,它或者是由词位直接充任的(books中的book)或者是由两个或两个以上的词位组合而成的词位序列充任的(如woman-students中的woman-student)。
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5、下列各组词中全都属于派生词的一组是( ):
A. 大学、人民、(英)reader
B. 劳动、阿姨、(英)railway
C. 瓶子、老虎、(英)unhappy
D. 道路、材料、(英classroom
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11.音素、音位、音位变体之间有什么区别和联系?
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2)我们找到了小王。——我们没有找到小王。
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13.词尾:具有形态性语法意义的词一般是由两个部分构成的:单纯的词汇性成分、提供形态性语法意义的部分。后者就称为变形语素或构形语素,如果构形语素出现在一个词中最后的位置上则称为词尾。与所有的构形语素一样,词尾只给词语增加语法意义,不改变词的词汇意义。
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4.试设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。
(1)这个老人谁都可以接待。
A. 在新华书店里陈列着许多鲁迅的著作,如:《呐喊》、《彷徨》等。
B. 在博物馆里陈列着不少鲁迅收藏的图书,有古籍的,有外语版的等等。
C. 在我们中文系的资料室里,有不少研究鲁迅的著作,有评论他的思想的,有关于他的生平的,等等。
D. 鞋店一直来很有信誉,别人的鞋做得都不错,可给妈妈做的鞋没做好。
(3)那里有很多鲁迅的书。
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35.( )和 ( )都是语言接触的一些特殊形式。
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4.句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型,例如“他谁都认识”是( )语气。
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1.( )是大家说话的时候必须遵守的习惯,不是语言学家规定的。
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1.语音的最小单位是音节。( )
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