2.语言学:语言学是以人类语言作为研究对象的学科,研究人类语言的性质、结构、发展及其在社会生活中的运用以及语言研究成果的应用问题,等等。分理论语言学和应用语言学两个领域。
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15.语言符号是( )和( )的统一体,声音是语言符号的( )。
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12.下列说法,( )是正确的。
A. 音位具有区别意义的作用。
B. 音素具有区别意义的作用。
C. 声母具有区别意义的作用。
D. 韵母具有区别意义的作用。
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4.历史比较法:根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法,叫做历史比较法。历史比较法以今证古,可推测一群方言或亲属语言的原始面貌。有了这个起点,整群方言或亲属语言的分化、发展的过程也就能得到说明。所以历史比较法是推溯方言或亲属语言的演变过程的有效方法。这种方法曾经系统地应用于印欧语系语言的研究,拟测出各个语族乃至整个语系的原始母语,使印欧语系语言的演变过程大致得到了说明。这种方法同样也可以用来研究其他语系的语言。应用这种方法研究汉语的中古音系已经取得了丰硕的成果。
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15.语句的意义除了由词义的组合表现出来的意义以外,还有一部分意义是由( )补充确定的。
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16.各种语言里都有( ),就是说一个词既可以属于这一类词,也可以属于那一类词。
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12.言内意外:实际话语及其中的语句自身都是有字面意义的,这是“言内”意义;除了言内之义以外,有许多话语或语句还传达一些字面意义以外的意义,这种现象就是所谓的“意外”,即真正的意图在字面意义之外。但任何言外之意都是建立在言内之义的基础之上的,所以合称为“言内意外”。“言内意外”既是消极的“言不尽意”的结果,也是积极的“言不尽意”的一种表现。
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2、变换下列句子,使其具有句法同义关系。
(1)我打破了杯子。
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14.同样的结构可以层层嵌套,这就是结构规则有( )。
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2)我们找到了小王。——我们没有找到小王。
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