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语言学概论试题库

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22.黏(粘)着语:粘着语的主要特点是没有内部屈折,每一个变词语素只表示一种语法意义,而每种语法意义也总是由一个变词语素表示。因此,一个词如果要表示三种语法意义就需要有三个变词语素。此外,粘着语的词根和变词语素之间的结合并不紧密。两者都有相当大的独立性,变词语素好像是粘附在词根上似的。土耳其语是比较典型的黏着语。

答案：空

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6.至今语系系属不明的语言是B。

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1.根据发音特点描述,写出下列元音:
① 舌面后半低不圆唇元音——[ʌ]
② 舌面前半高不圆唇元音——[e]
③ 舌面前低不圆唇元音——[a]
④ 舌面后高圆唇元音——[u]
⑤ 舌面前高圆唇元音——[y]
⑥ 舌面后半高不圆唇元音——[ɤ]

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12、英语"He writes a letter "中动词writes中的s表示的语法意义是( ):

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2. 文字的发明克服了语言交际在( ) 上的局限,使一发即逝的语言可以“传于异地,留于异时”。

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6.汉语音节ban、da、guang中的a,是三个不同的音素,但却是一个音位,为什么?
汉语音节ban、da、guang中的a是三个不同的音素,其实际读音分别是[a]、[A]、[ɑ]。这三个读音其实都是/A/音位的音位变体,其中da中的[A]是典型变体,ban中的[a]是由于受到韵尾n的同化影响所产生的变体;guang中的[ɑ]是受韵头[u]或韵尾[ŋ]同化的结果。因此它们始终处于互补分布的状态中,自然属于一个音位。

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8.辅音的发音特点主要是由( )、( )两个方面决定的。

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2)语的搭配还涉及词义的各种附加色彩和修辞效果。

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2.运用言语行为理论分析以下话语材料:
公共汽车上,一个小孩鼻涕流了很长也不动手擦一下,旁边的年轻女士看不下去了,就问他说:“小朋友,你没有手帕吗?”小朋友一翻眼睛说:“有也不借给你。”
女士的话语是一个间接语言行为。这个间接言语行为的规约含义是表示请求,即请求对方借给她手帕;但在这个特殊的语言环境中,“小朋友,你没有手帕吗?”作为一个间接言语行为表达的其实是一个非规约性的言语行为,即“建议”,也就是建议孩子用手帕擦一下流了很长的鼻涕。可惜的是孩子并没有完全理解女士的这一非规约性的会话含义,而是按规约性的间接言语行为将之误读为是向自己发出借手帕的请求。因此才会出现最后一幕:“有也不借给你。”这最后一个言语行为其实也是规约性的间接言语行为,传达的涵义信息是:没有,即使有我也不愿意满足你的请求!
试述语言使用中的“不虞现象”。(略,见教材)
第九章文字和书面语

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29.我国在新世纪新阶段的是提出科学发展观的现实基础( )。

9.下列都属于汉语中借词的是 C。

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