17.变换是( )的有规则的变化,它能超越一个( )的范围,揭示有关格式之间的关系。
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13.儿童最早的智力活动就是( )。
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3.词组:词组是词和词的组合,是词和词按照一定的句法、语义规则组织起来的,是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的语法单位。
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50.从词义演变的结果看,新义不外是旧义的( )和( ) 三种情况 。
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29.汉族自古和其他民族交往,从外族语借入词语。如"葡萄""苜蓿""狮子"是汉代从借入的词,"菩萨""罗汉""和尚"是汉代后从 ( )借入的佛教用词,"胡同""蘑菇"是元代时借入的 ( ) 语词。
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11.通过符号的任意性特点,我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。( )
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15.人类的语言能力主要表现在哪些方面?
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16.词义的演变:词义的演变是指词的形式不变而意义发生了变化。引起词义变化的因素很多,如“布”,古代只指麻织物,而今天则是棉、麻、化纤织物及混纺织物的统称,这是由于现实现象的变化而引起的词义变化。再如“虹”,古人认为它是一种有生命的虫,能饮水,而今天人们则认识到“虹”是由于阳光照在水滴上,经折射、反射、衍射而形成在雨幕或雾幕上的彩色圆弧,是一种天气现象。这是由于人们对现实现象认识的发展而引起的词义的变化。词义的演变,从其演变的结果来看,新义不外是旧义的扩大、缩小和转移三种情况
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3.为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具?
文字记录语言,打破了语言交际中时间和空间的限制,在社会生活中起着重大的作用,中小学语文教学主要就是教学生识字、阅读、写作。但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字,但是不能没有语言;没有语言,社会就不能生存和发展。文字是在语言的基础上产生的,只有几千年的历史。在文字产生以前,语言早已存在,估计有几十万年。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种辅助的交际工具。
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21.党的第次代表大会,将科学发展观写入了党章( )。
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