2、变换下列句子,使其具有句法同义关系。
(1)我打破了杯子。

45.胡锦涛指出:“我们提出以人为本的根本含义,就是( )。

A. 正确

B. 错误

6.间接言语行为:根据交际意图的实现方式的不同,可以把言语行为分为直接言语行为和间接言语行为。所谓“间接言语行为”是指采用某一种行事行为的表达方式来完成另一种行事行为。间接言语行为理论是英国哲学家塞尔(Searle)提出来的。塞尔指出,要理解间接言语行为这个概念,先得接受“字面用意”的概念。“字面用意”是句子形式所固有的言外之力(用意),间接言语行为就是从“字面用意”推断出来的间接用意。

6.对发音器官功能的描述,( )是正确的。

A. 　声带在发音中的作用是次要的。

B. 　舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。

C. 　口腔中最为灵活的部位是上腭。

D. 　声带、舌头等是被动发音器官。

19.根据语法意义的表达手段的不同,一般把世界上的语言分为 ( )、 ( )、 ( )、 ( 种类型。

7.什么是形态?
在有些语言中,词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化。这些不同的变化形成一个聚合,叫做词形变化,或者叫做形态。英语的有些实词在组合中要有词形变化。例如:
The report was good.(这个报告是好的)
The reports were good.(这些报告是好的)
前一句的report指的是一个报告,后一句reports指的是一些报告。在英语里,像“report”这样的可数名词进入句子,必须表明是单数还是复数。这两句话所表达的都是过去的事情。像“be”这样的动词,进入句子时必须表明时态,在人称和数上也要与主语一致。这些都要求词尾相应地起变化,以满足组合的要求。

7、词的有历史可查的最初的意义叫作 ( ) ,它是产生这个词的其他意义的基础。

11.所谓送气、不送气,实际上是指发音时声带是否振动。( )

A. 正确

B. 错误

5.简述口语和书面语的区别。
书面语在口语的基础上产生,是口语的加工形式,所以两者基本上是一致的。
口语是听的,书面语是看的。听和说连在一起,要求快,因而说话是随想随说,甚至是不加思索,脱口而出。看和写连在一起,可以从容推敲,仔细琢磨。这就给口语和书面语带来一些不同的特点,使两者不可能完全一致。说话的时候,除了联词成句以外,还可以利用整句话的高低快慢的变化、各种特殊的语调,身势等伴随的动作以及说话时的情景。口头交际讲求效率,有这么多的条件可以利用,所以口语的用同范围可以比较窄,句子比较短,结构比较简单,还可以有重复、脱节、颠倒、补说,也有起填空作用的“呃,呃”“这个,那个”之类的废话。写作的情况不同,口语中的各种伴随因素不起作用了,只有标点符号还起一点作用,但也有限。书面语只能用别的手段来弥补不足:扩大用词的范围,使用比较复杂的句子结构,尽量排除废话,讲究篇章结构、连贯照应等。口语和书面语的这些差别是由使用条件决定的,它们是同一种语言的不同的风格变异。
整理、任课教师:张永斌
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3、词是独立运用的最小单位,所谓“最小”,指的是( ):

A. 　能扩展

B. 　不能扩展

C. 　可以插如别的成份

D. 　可以作为一个单位出现

9.描写下列辅音的发音特点:
[b]是( )音,
[p]是 ( )音,
[ts]是( )音,
[ɡ]是( )音,
[m]是( )音。