3.同一言语社团的人总是固定地使用一种语言形式。
不正确。
一个人可以属于两个言语社团,因此可以使用两种不同的言语方式。
属于一个言语社团的人可以在特定的环境下使用另一个言语社团的言语方式。

4.举例说明常见的语法范畴。
自然语言中常见的语法范畴有:
(1)性(gender):“性”的语法范畴是属于名词类的词所具有的,印欧语系的语言大多有这种语法范畴。不过性的数量不等,如法语有阳性和阴性,俄语和德语有阳性、阴性和中性。俄语以辅音结尾的为阳性,以a结尾的为阴性,以o结尾的为中性。要注意的是,作为语法范畴的“性”不同于自然性别(sex)。
(2)数(number):“数”的语法范畴一般也为名词类的词所有,表示现实中的事物的数量关系,一般包括单数和复数两种意义,有的语言还有双数、三数、四数之分,如阿拉伯语除了单复数外还有双数。通常只有表示具体的可以计数的事物的名词才有数的语法范畴,像专有名词、抽象名词等就没有数的变化。
(3)格(case):“格”属于名词和代词的语法范畴,表示这类词在句子中的作用和与其它词的语法关系。格的数量在不同的语言中也是不一样的,德语有主格、与格、所有格、宾格,俄语有主格、所有格、与格、宾格、工具格、前置格。英语的代词有主格(nominative case)、宾格(objective case)、所有格(possessive case)之分,一般名词只有通格和所有格,因为主格和宾格没有形式上的变化,主要是通过在句子中的作用和位置来确定的。所有格是在词后面加’s表示。
(4)体(aspect):“体”是动词特有的语法范畴,表示动作行为进行的情况、方式,可以表示动作的开始、持续、结束、完成等多种意义。英语有普通体、进行体、完成体。汉语的体的分类有不同的说法,如认为“了”表示完成体,“过”表示经历体,“着”表示进行体,重叠表示尝试体,如看看、摸摸、拍拍、捏捏等。
(5)时(tense):“体”属于动词的语法范畴,表示动作行为发生和进行的时间,确定时间的标准是说话(写)的时刻。时的范畴一般分为现在时、过去时、将来时。英语一共有16种时态(tense),常用的有13种。通常所说的英语时态,是把时和体结合在一起说的。
(6)人称(person):人称表示说话者本人和所说的话中的动作行为的主体之间的关系。英语动词只有be的现在时的单数有人称的变化,如am、is、are,其它动词只在现在时单数时有第三人称和其它人称的对立。现在时第三人称单数的动词变化情况是在动词后附加词尾s,个别有变化的,变化规则同名词复数的变化规则相同,如加-es。
(7)级(degree):“级”表示性质或属性的程度上的差别的语法范畴,是形容词和副词所具有的意义。级一般可分为原级(positive degree)、比较级(comparative degree)、最高级(superlative degree)三种。英语的级的构成情况是:比较级加词尾er,最高级加词尾est。例如:warm (原级)——warmer (比较级,加er)——warmest (最高级,加est)
(8)态(voice):“态”是动词所具有的语法范畴,表示动作行为与主体的关系。通常把态分为主动态(active voice)和被动态(passive voice)两种。句子使用的态不同,动作行为的主体和客体在句子中表示的方法就不同。用主动态时,句子的主语表示动作的主体,即动作的发出者。用被动态时,句子的主语表示动作的客体,即动作的支配者,动作行为涉及的对象。例如:Father reads the newspaper-The newspaper is read by father.

2.试分析多义词“深”和别的词所构成的同义关系和反义关系。
“深”是一个多义词。它可以表示距离大,如:水很深。它还可以表示感情深,这时“深”和“厚”同义。它还可以表示颜色深,这时“深”和“浓”同义。这样,“深”就和“厚”“浓”构成了同义关系。“深”在表示水深的时候和“浅”构成反义关系,“深”在表示感情时和“薄”构成反义关系,“深”在表示颜色时和“淡”构成反义关系。这样多义词“深”既和几个词构成同义关系,也和几个词构成反义关系。

7.根据发音特征描述,写出下列元音:
舌面后半高圆唇元音是( ),
舌面前低不圆唇元音是( ),
舌面后半低不圆唇元音是( ),
舌面前高圆唇元音是( )。

7.从表意到( ) 是文字造字方法发展的总趋向。( )文字是语言中最简明、最方便的文字。

7.从谱系分类看,我国台湾的高山语属于B 。

A. 　乌拉尔语系

B. 　马来一波利尼西亚语系

C. 　南亚语系

D. 　高加索语系

39.我国现代化建设中,实施可持续发展是一个重大战略。这个战略的基本思想是( )。

A. 正确

B. 错误

11、下列句子有歧义的一句是( ):

A. 　很明显,那是一只狼也不怕的狗。

B. 　新的教师宿舍已经修好了。

C. 　热爱人民的周总理向我们招手。

D. 　靠山吃山总有吃光的一天啊。

4.下列说法,( )是正确的。

A. 　汉语中的音高具有区别意义的作用。

B. 　妇女的声带比男子要厚。

C. 　汉语中的音长具有区别意义的作用。

D. 　汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。

4.固定词组:具有词组形式但功能上相当于一个词的语言单位称为固定词组。固定词组最突出的特点是:(1)意义的相对凝固性,(2)成分的相对不可变更性(其中的成分一般不能更换、增删,次序不能颠倒)。大致包括成语、惯用语、歇后语等。

6、词义对现实现象的反映是一种抽象的、概括的反映,而( )、( ) 和( )则是这种概括性的三个重要表现形式。