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语言学概论试题库
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语言学概论试题库
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2.简述独立的文字体系必须具备的条件。
和原始文字比较,独立的文字体系必须具备如下的条件:
(1)把整幅的画简化或拆散成单个的图形,一个图形跟语言里的一个语素或词相当。
(2)这种图形可以重复使用而所表达的意义不变。
(3)把这些图形作线性的排列,依照它们的顺序念出来,也就是语言里的词的顺序,顺序不同,意思也就不同。

答案:空

语言学概论试题库
6.语素:语素是语言单位中最小的音、义结合体,也是最小的语法单位。根据是否直接成词可分为成词语素、不成词语素两种;根据是否具有词汇意义分实语素和功能语素两类。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-0eb0-c045-e675ef3ad601.html
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15.常见的语流音变主要有( )、( )、( ) 、( )等,例如汉语的“豆腐”,实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf],这种现象是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa4-d800-c045-e675ef3ad600.html
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11.词法:广义的词法包括构词法和构形法两个部分。前者研究词汇意义上的词之内部结构及构成新词的方法。后者研究具有形态性语法意义的词的内部结构或构成问题。狭义的词法仅指构形法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-1298-c045-e675ef3ad601.html
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14.混合语:混合语是由洋泾浜发展而来的一种有声交际工具,是一种建立在两种或两种以上语言系统基础上形成的并被特定的言语社团作为母语学习使用一种语言。洋泾浜的特点之一在于它是一定场合下使用的特殊语言,没有人把它当作母语来学习使用。但是在一定条件下,它也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习。在这种情况下,洋泾浜就变成了混合语,又叫克里奥耳语(Creole,是混血儿的意思)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-87c8-c045-e675ef3ad601.html
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12.话题的延续性:话题的延续性是指在实际的语篇中通过话题的延续以保障语篇连贯效果的特性。Givon (1983) 把话题延续性分成三种,即:主题延续性(thematic continuity)、行为延续性(action continuity)以及话题/参与者/延续性(topic/participant continuity)。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-ed58-c045-e675ef3ad604.html
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14.同一个音位,可以包含几个不同的音素。
改正:同一个音位,可以对应几个不同的音素。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-06e0-c045-e675ef3ad605.html
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8.语言规范化:规范指的是约定俗成或明文规定的某种标准,规范化指的则是合于某种标准的行为。从语言的角度说,“语言规范”指的便是语言系统在相对稳定的状态中所提供的,能正确表达意思,而又为绝大多数人所能接受的某种语言形式的标准。“语言规范化”指的则是人们为谋求信息传递的规范,并保证信息传递效果的一种主动的行为;是人们对语言的使用情况和发展情况进行干预,以使语言这个重要交际工具能按照人们的愿望来发挥其最大作用的一种积极的行为。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-83e0-c045-e675ef3ad601.html
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13. 主谓、动宾、偏正、 联合、补充是语言里最基本的结构格式。主谓的意义是( ), 偏正的意义是( ), 动宾的意义是( ), 补充的意义是( , 联合的意义是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-1e50-c045-e675ef3ad607.html
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6.简述汉藏语系在结构类型上的共同特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-ca30-c045-e675ef3ad600.html
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6、词义对现实现象的反映是一种抽象的、概括的反映,而( )、( ) 和( )则是这种概括性的三个重要表现形式。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2bf-3fa5-60b8-c045-e675ef3ad604.html
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(1)把整幅的画简化或拆散成单个的图形,一个图形跟语言里的一个语素或词相当。
(2)这种图形可以重复使用而所表达的意义不变。
(3)把这些图形作线性的排列,依照它们的顺序念出来,也就是语言里的词的顺序,顺序不同,意思也就不同。

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改正:同一个音位,可以对应几个不同的音素。
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