32.中国共产党在发展问题上的经验总结和思想结晶是( )。

7.语言发展有什么样的特点?
渐变性和不平衡性是语言发展的两个最重要特点。
(1)语言发展的不平衡性特点体现在两个方面:一是语言系统的各个组成部分发展速度不一样,其中词汇变化最快,二是语言在不同地域的发展速度和发展方向也不一样。
(2)语言系统各个组成部分中,词汇的变化最迅速,这是因为词汇与社会的联系最紧密,最直接,对社会的发展变化反应了最灵敏,社会的变化,现实现象的产生与消失,随时都能在词汇中反映出来。
(3)由于各地的社会政治、经济和文化等方面的发展水平不一致,往往导致语言在不同地域的发展变化具有不同的特点,呈现出不平衡性的特点。

9.科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

A. 正确

B. 错误

11.通过符号的任意性特点,我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。( )

A. 正确

B. 错误

19.古英语中“book(书)”的复数形式是“bec”,到现代变成了“books”。这属于 B 。

A. 　形态的变化

B. 　类推

C. 　异化

D. 　新的语法范畴的形成

17.构建社会主义和谐社会的工作方针是( )。

A. 正确

B. 错误

2.“上帝”、“天堂”、“妖怪”、“神仙”等词的词义是( )。

A. 　不反映现实现象

B. 　反映现实现象

C. 　没有现实根据

D. 　对现实现象的歪曲反映

1.元音和辅音有哪些区别?
元音和辅音的区别可以从以下几个方面来考察:
(1)气流是否受阻。从发音时气流是否受阻看,发元音时,口腔大开,呼出气流不受任何阻碍;发辅音时,发音器官的某一部位要闭合形成阻碍,呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出声音来。发音时呼出气流是否受阻是元音和辅音最主要的区别。
(2)发音器官的紧张程度。发元音时,发音器官的各部分保持均衡紧张;发辅音时,只有形成阻碍的部位比较紧张。比较:a—p。
(3)气流强弱。发元音时,由于口腔打开,没有阻碍气流,气流在发音过程中是均匀呼出,因此呼出气流较弱;发辅音时,呼出气流较强,因为气流是在口腔受到阻碍后克服阻碍冲出来,因而明显有一股较强的气流呼出。我们可以拿一张纸放在口腔前面测试,发元音时,纸张只是轻微颤动一下,而发辅音时,纸张在突然放出的气流的作用下,颤动十分明显。
(4)声带振动与否。发元音时,声带振动,因为元音都是乐音,发音十分响亮,没有声带的参与,元音就不可能发出来;发辅音时,只有少部分浊音声带振动,大部分辅音声带不振动,是清音。
(5)持续时间的久暂。发元音持续时间长,发辅音持续时间短。除了浊辅音以外,清辅音的发音都非常短暂,例如双唇塞音[p],发音上,双唇闭塞阻住气流,然后猛然放开,爆破成声,结束发音动作。平时教学,为了便于学生模仿,教师一般使用呼读音,就是辅音加上元音教读,例如汉语普通话的辅音声母b、p、m读作[po、pho、mo],久而久之,人们就以为普通话[p]的音质就是[po],其实这是一种误解。

2.音节:音节是自然感觉到的最小语音单位,但还不是最小的单位。音节是语音结构的基本单位,也是自然感觉到的最小语音片断。音节是由音素构成的,一个音节可以由一个音素构成,如汉语的“阿”[A⁵⁵]:也可以由几个音素构成,如汉语的“钱”qián。如果说音素一般人在自然状态下是感觉不到的话,那音节则是能感觉到的,比方说“走”[tsou²¹⁴],一般汉族人都能感觉到á是一个音节,至于问它包含几个音素,那是专业人员的事,一般人不一定知道。

3.汉语拼音中的音素ɡ,国际音标写作[kh]。
改正:汉语拼音中的音素ɡ,国际音标写作[k]。

5.运用语言传递信息的过程,可以分为( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )五个阶段。