11.埃里克森心理社会发展理论的核心是探讨个体的( )。
A. 本我的发展
B. 自我的发展
C. 人际关系的发展
D. 思维的发展
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb7f-5930-c045-e675ef3ad605.html
点击查看答案
2.根据自己的学习经验和所学的学习理论谈谈如何学会学习。
“尽力上好我的每一天、每一节课。不管我的学生是中国人,外国人;有身份的人,还是涉事不深的孩子。因为,在我每一堂课的钟点里,有着别人交付我的、他或她生命中的每一秒钟、每一分钟、每一个时辰、每一个日子。而也正是那些分分秒秒,也构成了我生命的岁月。因此,我不能,也不忍,不认认真真地去正视他人的这份厚重的信任与托付;我不能,也不忍,让他人生命中的那些分秒与时光,在我的松懈中变得无价与轻贱;我不能,也不忍,让自己的生命,也在这怠慢中变得无色与廉价。”这是一位教师日记的摘录。
阅读这一段话请回答:(1)作为一名教师,最重要的素质是什么?(2)如何让自己成为一名学生喜爱的好教师?
浙江师范大学《发展与教育心理学》模拟考试卷(八)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb80-d418-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
19.学习者采用在主题句下面划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb7f-c690-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
11.强调学习者原有认知结构的质量对学习新知识的影响,持这种观点的心理学家是( )。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 奥苏伯尔
D. 安德森
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb7f-f570-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
5.共同要素说
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb7f-f958-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
9.最早提出归因理论的人是( )。
A. 海德
B. 罗特
C. 韦纳
D. 麦克莱兰德
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb7f-9f80-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.试述斯金纳的强化学习理论及其在教学中的运用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb80-7e28-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
6.“学生不喜欢学习是因为其先前的学习行为没有受到强化或是因为受到了惩罚所致”,这一观点最能体现的是( )。
A. 成就动机理论
B. 行为主义理论
C. 归因理论
D. 自我效能感理论
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb80-f358-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.我国自己编写的第一本《教育心理学》教科书是( )编写的。
A. 房东岳
B. 廖世承
C. 潘菽
D. 高觉敷
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb80-ef70-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
2. 简述自我价值感理论的主要思想
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e2fc-cb7f-af20-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
