答案：答:自我效能感是由美国心理学家班杜拉提出的概念,班杜拉认为人们的自我效能信念决定了他们的动机水平,个体的自我效能感越强,他付出的努力就越大,坚持的时间也越长。班杜拉根据研究认为,个体自我效能感的产生有如下四个来源。(1)个体成功或失败的经验;(2)替代性经验;(3)书本知识或他人意见;(4)生理和情绪状态。因此,提高学生的自我效能感可以从以上四个方面进行。
答案：答:自我效能感是由美国心理学家班杜拉提出的概念,班杜拉认为人们的自我效能信念决定了他们的动机水平,个体的自我效能感越强,他付出的努力就越大,坚持的时间也越长。班杜拉根据研究认为,个体自我效能感的产生有如下四个来源。(1)个体成功或失败的经验;(2)替代性经验;(3)书本知识或他人意见;(4)生理和情绪状态。因此,提高学生的自我效能感可以从以上四个方面进行。
A. 知道自己大概需要多少时间写完一篇作文
B. 学生在学习中能举一反三
C. 学生能利用复述策略进行记忆
D. 学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面
A. 成就动机理论
B. 行为主义理论
C. 归因理论
D. 自我效能感理论
