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发展与教育心理学海师

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简答题

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11.心智技能的形成过程是什么?在教学过程中如何培养?

答案：空

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7.答:(1)学生的认知结构中必须具有同化新知识的相应的知识基础;(2)新知识和原有知识结构中需存在契合点;(3)学生必须具有有意义学习的动机和相应的认知策略;(4)运用多种手段防止遗忘。

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20.语词表达意义的最小单元是( )。

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8.强调语言和交往对儿童高级心理机能发展的影响的心理学家是( )。

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6.比较与评价科尔伯格和皮亚杰的道德发展理论。

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3. 自我实现的需要

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3.小学生自我意识的发展不是直线均匀的。关于小学生自我意识的发展,下列哪一个表述正确( )。

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4.根据迁移的相似性程度,可把迁移分为( )和( )。

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2.图式

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1.简述强化理论及其教学意义

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14.下列哪种学习属于独立的发现学习( )。

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11.心智技能的形成过程是什么?在教学过程中如何培养?

答案：空

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7.答:(1)学生的认知结构中必须具有同化新知识的相应的知识基础;(2)新知识和原有知识结构中需存在契合点;(3)学生必须具有有意义学习的动机和相应的认知策略;(4)运用多种手段防止遗忘。

点击查看答案

20.语词表达意义的最小单元是( )。

A. 　产生式

B. 　图式

C. 　命题

D. 　命题网络

点击查看答案

8.强调语言和交往对儿童高级心理机能发展的影响的心理学家是( )。

A. 　皮亚杰

B. 　维果茨基

C. 　埃里克森

D. 　科尔伯格

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6.比较与评价科尔伯格和皮亚杰的道德发展理论。

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3. 自我实现的需要

点击查看答案

3.小学生自我意识的发展不是直线均匀的。关于小学生自我意识的发展,下列哪一个表述正确( )。

A. 　一到三年级是一个上升期

B. 　三到五年级是逐步上升的

C. 　五到六年级处于平稳期

D. 　四到五年级有所下降

点击查看答案

4.根据迁移的相似性程度,可把迁移分为( )和( )。

点击查看答案

2.图式

点击查看答案

1.简述强化理论及其教学意义

点击查看答案

14.下列哪种学习属于独立的发现学习( )。

A. 　学生在实验室做实验

B. 　小学生通过自编口诀背诵圆周率

C. 　中学生通过听课理解概念之间的关系

D. 　儿童尝试错误走迷宫

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